答：寶寶學數數1-100數數方法如下

1、；第一步就是教學1-10的數法。這一時期，家長要幫助孩子建立數的概念，比如1是代表什麼意思，一個蘋果可以稱為1，一個玩具也可以稱為1，它代表著許多的單個物體，而不是特定指某樣東西。然後再借助實物教孩子數剩餘的九個數字。但是教學的時候也要注意，一次最好只使用同一種實物。比如這次數就只用手指，下一次數就只用卡片等等。；

2、；幼兒數數1-100的教學，到了第二階段就是10-20的教學了。因為這是一個轉折點，當孩子能夠掌握這一組數字的數數方法的時候，剩下的都是有規律可循的了。

這一時期的教學同樣是要借助實物，同時要給孩子講解十進制，這可以通過一定的小故事來教學。

1.階梯式進行

教孩子數數不要急躁，要階梯式的進行。先教寶寶從1數到10，等寶寶可以熟練的數這些數字之後，再繼續教孩子數20 以上的數字。然後依次進行，直到寶寶可以數到100。這個過程需要家長耐心指教，切忌急躁。

2.借助工具

在孩子學數數的過程中，家長可以給孩子準備一些工具，讓孩子借助這些工具來進行。比如小木棍、糖果、積木等等，這些隨手可得的物品都能幫助到孩子。家長可以陪著孩子一起數，這樣孩子的興趣就會更強烈，在數數的時候，還可以增進親子感情。

3.反復訓練

教孩子數數不適一朝一夕的事情，需要家長反復對孩子進行訓練。比如今天學的是從1數到10，那第二天的時候，就一定要讓孩子復習，有助於加強孩子的記憶。然後依次進行，每天都要復習前一天學習的東西，才能讓孩子更快學會數數。

1.

從1開始教。首先,家長可以幫助孩子們先數到10,然後再把10作為基礎繼續數到20,30,40,50,60,70,80,90,100。孩子們可以在這樣的過程中,構建起1到100之間的聯繫,這樣可以讓他們更容易記住從1數到100。

2.

孩子們用手比劃數字,讓他們在數數的過程中用雙手把每一個數字用比劃代替。孩子們可以把雙手的每一個手指分別代表一個數字,比如用左手的第一個手指代表1,用左手的第二個手指代表2,用右手的第一個手指代表3,用右手的第二個手指代表4,以此類推,直到用雙手的10個手指代表10個數字。這樣,孩子們就能夠在看到一個數字的同時,聯想到雙手的比劃,這樣可以讓孩子們更容易地記住1到100之間的數字。