不建議將別人的數據、圖表直接複製到自己的畢業論文中，這會涉及版權和學術誠信等方面的問題。因為在科學研究中，數據和結果的真實性至關重要，而直接複製別人的數據和結果可能會導致偏差或錯誤，從而影響研究結果的真實性和可靠性。

如果一個研究需要引用別人的數據和圖表，應該使用合適的引用格式來準確地注明引用來源，並探討前人數據的分析、比較、結論等其他方面。同時，研究者需要進行自己的獨立數據分析與結論，以在自己的研究中得出更準確、更有說服力的結論。

在進行畢業論文撰寫時，要注意學術誠信，尊重前人的研究成果，根據自己的研究目標和方法，採用合理且可靠的方式進行數據收集、分析和呈現。

在畢業論文中，如果需要插入圖片或圖表來支持你的論點和研究結論，一般來說是不允許直接複製的。以下是原因：

1.版權問題：許多圖片和圖表都受版權保護。如果你直接複製這些圖片或圖表，並在畢業論文中使用，那麼你可能會侵犯版權。這不僅會讓你的論文不被接受，還可能會引起法律問題。

2.學術誠信：畢業論文是學術作品，應該遵守學術誠信的原則。直接複製他人的圖片或圖表，沒有經過合理的引用或注釋，是不符合學術規範的。

3.可信度：為了確保你的畢業論文的可信度，你應該盡可能使用自己的數據和圖表。如果你只是複製別人的數據和圖表，那麼你的論文的可信度會受到質疑。

因此，為了避免版權問題、維護學術誠信和提高論文的可信度，最好不要直接複製別人的圖片或圖表。相反，你應該嘗試自己制作或使用可公開獲取的圖片或圖表，並遵循合適的引用規範。

寫畢業論文是一件很嚴肅的事，畢業論文不可以複製別人的數據圖表，畢業論文要求要自己獨立寫作，所有的數據都必須來自自己親自的實驗，如果是引用別人的圖表數據也要注明。

畢業論文不可以複製別人的數據圖表。畢業論文必須有一定的創新性，不能抄襲別人的研究成果的數據，因此不可以複製別人的圖標數據。

關於知網相關抽查規定：　　有規定的，可以進行第一次修改，修改之後通過就可以答辯，如果第二次不通過就算結業，在之後4個月內還要交論文或者設計的。這個是在抄襲30%的基礎上的。 如果抄襲50%以上的話，直接結業 在之後4個月內還要交論文或者設計的。1．被認定為抄襲的本科畢業設計（論文），包括與他人已有論文、著作重複總字數比例在30%至50%（含50%）之間的，需經本人修改。修改後經過再次檢測合格後，方可參加學院答辯。再次檢測後仍不合格的，按結業處理。須在3 個月後提交改寫完成的畢業設計（論文），檢測合格後再參加答辯。2．被認定為抄襲的本科畢業設計（論文），且與他人已有論文、著作重複總字數比例超過50%的，直接按結業處理。須在4 個月後提交改寫的畢業設計（論文），檢測合格後再參加答辯。　　知網系統計算標準詳細說明：1．看了一下這個系統的介紹，有個疑問，這套系統對於文字複製鑑別還是不錯的，但對於其他方面的內容呢，比如數據，圖表，能檢出來嗎？檢不出來的話不還是沒什麼用嗎？　　學術不端的各種行為中，文字複製是最為普遍和嚴重的，目前本檢測系統對文字複製的檢測已經達到相當高的水平，對於圖表、公式、數據的抄襲和篡改等行為的檢測，目前正在研發當中，且取得了比較大的進展，歡迎各位繼續關注本檢測系統的進展並多提批評性及建設性意見和建議。 2．按照這個系統39%以下的都是顯示黃色,那麼是否意味著在可容忍的限度內呢?最近看到對上海大學某教師的國家社科基金課題被撤消的消息,原因是其發表的兩篇論文有抄襲行為,分別佔到25%和30%.請明示超過多少算是警戒線？　　百分比只是描述檢測文獻中重合文字所佔的比例大小程度，並不是指該文獻的抄襲嚴重程度。只能這麼說，百分比越大，重合字數越多，存在抄襲的可能性越大。是否屬於抄襲及抄襲的嚴重程度需由專家審查後決定。 3．如何防止學位論文學術不端行為檢測系統成為個人報復的平台？　　這也是我們在認真考慮的事情，目前這套檢測系統還只是在機構一級用戶使用。我們製定了一套嚴格的管理流程。同時，在技術上，我們也採取了多種手段來最大可能的防止惡意行為，包括一系列嚴格的身份認證，日誌記錄等。 4．最小檢測單位是句子，那麼在每句話裡改動一兩個字就檢測不出來了麼？　　我們對句子也有相應的處理，有一個句子相似性的算法。並不是句子完全一樣才判斷為相同。句子有句子級的相似算法，段落有段落級的相似算法，計算一篇文獻，一段話是否與其他文獻文字相似，是在此基礎上綜合得出的。 5．如果是從相關書籍上摘下來的原話，但是此話已經被數據庫中的相關文獻也抄了進去，也就是說前面的文章也從相關書籍上摘了相同的話，但是我的論文中標注的這段話來自相關的書籍，這個算不算學術抄襲？　　檢測系統不下結論，是不是抄襲最後還有人工審查這一關，所以，如果是您描述的這種情況，專家會有相應判斷。我們的系統只是提供各種線索和依據，讓人能夠快速掌握檢測文獻的信息。6．知網檢測系統的權威性？　　學術不端文獻檢測系統並不下結論，即檢測系統並不對檢測文獻定性，只是將檢測文獻中與其他已發表文獻中的雷同部分陳列出來，列出客觀事實，而這篇檢測文獻是否屬於學術不端，需專家做最後的審查確認。 第一步：初稿一般重複率會比較高(除非你是自己一字一句寫的大神)，可以採用萬方、papertest去檢測，然後逐句修改。這個系統是逐句檢測的，也就是說你抄的任何一句話都會被檢測出來。這種檢測算法比較嚴格，從程序的角度分析這種算法比較簡單。因而網上賣的都很便宜，我測的是3萬字，感覺還是物美價廉的。(注意：1 這個庫不包含你上一屆研究生師兄的大論文，修改一定注意. 2 個人建議如果學校是用萬方檢測，就不要去檢測維普之類的先把論文電子版複製一份，保存一份。看檢測結果，其中一份複製的備份論文，把檢測出重複的部分能刪了先刪了，把不能刪的，15字以內改一改，最好是加減字符，不要改順序，改順序沒太大用，參考文獻刪掉一部分，不能刪的話，先改下，英文文獻可以15個字符換一個詞。把修改過的上交，重新過系統檢查。保存的原論文稍做改動上交紙質版。那個系統很麻煩的，很多沒看過沒應用過的文獻都能給你加上，可見華人抄襲的功夫，都是互相抄，但是為了保證論文的完整性和表述的準確性，不要隨意改動，上交的紙質版，一定要斟酌，一般檢查完就不會再過檢測系統了，所以紙質版的不用擔心。第二步：經過修改後，重複率大幅下降了。這時你可以用知網查了，知網查重系統是逐段檢測的，比較智能。檢測後再做局部修改就基本上大功告成了，我最後在網上用知網查是4%，簡單修改後，在學校查是1.5%。注意：記住，最忌諱的是為了查重，把論文語句改得語句不通、毫無邏輯，這樣是逃不過老師的，哈哈，大家加油！