(一)知行合一,學以致用
不能身體力行以上的道德準則,一味死讀書,只會華而不實,如此讀書又有何用?
反之,如果只是一味去做而不學習,就會任性而為,蒙蔽真理。
(二)三到方法,循序漸進
讀書的方法有三到,心到、眼到、口到,三者缺一不可。
剛剛讀到這裡,不要羨慕那裡,這裡都沒有搞懂弄通,就先不要理會其他。
(三)計劃執行,有疑必問
讀書計劃期限寬鬆一點,執行加緊一點,功夫深了,原先的困頓疑惑都會迎刃而解。
心裡有疑問,應隨時做筆記,有機會向良師益友請教,務必明白它的真義。
(四)書房整潔,書卷有序
書房要清潔,牆壁要乾淨,讀書時,書桌不能雜亂無章,筆墨紙硯要井井有條。
把墨磨偏了,是心不在焉,字寫不好,是心定不下來。
書籍課本應分類排列整齊,放在固定的位置,讀誦完畢,歸還原處。
雖有急事,書卷也要碼放整齊,書本有缺損,就要修補完整。
(五)剔粕求精,堅強自信
不是聖賢書,就不要打開看,智慧會遭受蒙蔽,心志會變得不健康。
不要自暴自棄,也不必憤世嫉俗,聖賢境界雖高,只要循序漸進,是可以達到的。
(一)知行合一,學以致用
不能身體力行以上的道德準則,一味死讀書,只會華而不實,如此讀書又有何用?
反之,如果只是一味去做而不學習,就會任性而為,蒙蔽真理。
(二)三到方法,循序漸進
讀書的方法有三到,心到、眼到、口到,三者缺一不可。
剛剛讀到這裡,不要羨慕那裡,這裡都沒有搞懂弄通,就先不要理會其他。
(三)計劃執行,有疑必問
讀書計劃期限寬鬆一點,執行加緊一點,功夫深了,原先的困頓疑惑都會迎刃而解。
心裡有疑問,應隨時做筆記,有機會向良師益友請教,務必明白它的真義。
(四)書房整潔,書卷有序
書房要清潔,牆壁要乾淨,讀書時,書桌不能雜亂無章,筆墨紙硯要井井有條。
把墨磨偏了,是心不在焉,字寫不好,是心定不下來。
書籍課本應分類排列整齊,放在固定的位置,讀誦完畢,歸還原處。
雖有急事,書卷也要碼放整齊,書本有缺損,就要修補完整。
(五)剔粕求精,堅強自信
不是聖賢書,就不要打開看,智慧會遭受蒙蔽,心志會變得不健康。
不要自暴自棄,也不必憤世嫉俗,聖賢境界雖高,只要循序漸進,是可以達到的。