第一,新高考選科與高考填報大學、專業有緊密的聯繫。
站在學生的角度來講,高中各個學科對應能選大學的哪些專業,是學生在填報高考志願前必須提前明了的。
站在學校的角度來講,高校各個專業對應招收哪些科目的考生,是高校招辦在招生錄取時已經明確劃定的。
第二,新高考選科與學生未來生涯規劃有緊密的聯繫。
新高考改革後,其實把人生選擇前置,讓學生從高一就開始考慮畢業後的方向。
學校心理學家通過調查研究指出,選科不僅關乎高考,對未來的職業和生活也會有較大影響,須綜合謹慎決定。
第三,新高考選科後在高考計分方式上與以往大不同。
實行新高考選科之後,考生高考總成績改為由3個必考科目(語數外)高考成績加上3個選考科目(賦分)。
這就意味著,學生必須在高一對自己所選擇的7選3科目進行深入的學習,提前了解規劃,為將來高三志願填報做提前準備,不要等到填報志願或者已經到了高三才發現,自己的選科出了問題,那就已經晚了。
第一,新高考選科與高考填報大學、專業有緊密的聯繫。
站在學生的角度來講,高中各個學科對應能選大學的哪些專業,是學生在填報高考志願前必須提前明了的。
站在學校的角度來講,高校各個專業對應招收哪些科目的考生,是高校招辦在招生錄取時已經明確劃定的。
第二,新高考選科與學生未來生涯規劃有緊密的聯繫。
新高考改革後,其實把人生選擇前置,讓學生從高一就開始考慮畢業後的方向。
學校心理學家通過調查研究指出,選科不僅關乎高考,對未來的職業和生活也會有較大影響,須綜合謹慎決定。
第三,新高考選科後在高考計分方式上與以往大不同。
實行新高考選科之後,考生高考總成績改為由3個必考科目(語數外)高考成績加上3個選考科目(賦分)。
這就意味著,學生必須在高一對自己所選擇的7選3科目進行深入的學習,提前了解規劃,為將來高三志願填報做提前準備,不要等到填報志願或者已經到了高三才發現,自己的選科出了問題,那就已經晚了。