高考報志願是看位次的，高考填報志願時，最好是參考錄取位次選擇報考的院校。由於控制分數線每年都有變化，如果參考錄取分數選擇報考的院校，還需要對錄取分數線進行修正。

如果參考分數填報志願就應該計算出錄取線差，參考錄取線差填報志願。如果你已經達到該校的位次，那麼現在就要看該學校錄取的平均分，以及結合分數線與錄取分的絕對分數來估計了。

在填報志願時，可以綜合考慮分差和位次兩個因素。分差是指你的分數與院校錄取的最低分數線之間的差距，而位次是指你在全體考生中的排名。

分差：分差反映了你與該院校錄取線的接近程度。如果分差較小，說明你的分數接近於錄取線，有較大可能性被錄取。因此，如果你的分差較小，可以優先考慮填報該院校。

位次：位次則顯示了你在全體考生中的競爭情況。如果你的位次較好，說明你在考生中的表現相對較好，具備較高的錄取潛力。因此，如果你的位次較好，可以考慮綜合分差和位次來選擇填報的院校。

除了分差和位次，還有其他一些因素也需要考慮，例如專業興趣、學校聲譽、教學質量、就業前景等。志願填報是一個綜合性的過程，應該根據自己的情況、興趣和目標進行權衡，找到最適合自己的志願填報方案

既要看分數也要看位次

高考報志願既要看分數也要看位次。 因為填報志願時一般要根據不同學校的歷年錄取分數線中最高最低線,和預計錄取人數作出對比,判斷是否錄取機會大。

1. 按位次2. 因為高考報志願的時候，學校會根據考生的位次來進行錄取，位次越靠前的考生錄取的機會就越大。

如果按成績來報志願，可能會導致成績好但位次不高的考生無法被錄取，而成績不好但位次高的考生卻可以被錄取，這不符合公平原則。

3. 當然，在選擇志願的時候，考生也應該根據自己的興趣和專業選擇來進行，不能只看重位次或成績。

同時，如果考生的成績和位次都比較優秀，那麼按照位次和成績都可以選擇。

看位次更加合理。

由於每年的高考試題難易程度不盡相同,錄取分數線每年都會存在一定的波動,如果僅僅參考高考分數來填報志願，往往會存在比較大的風險。

位次這個概念的出現，其實是為了對考生的成績進行更加精確的排位。每年成績公布之後,某一個考試分數可能對應很多個學生，但每一位學生的位次都是唯一的,不會存在重複的現象。

考生在知道自己的高考位次之後，再根據目標大學近3年或者近5年的錄取位次的區間來判斷自己被這所高校錄取的概率有多大，是較科學的做法。

當你進行志願填報時，應該同時考慮分差和位次。分數是你的實際成績，但由於不同考試難度不同，同分之內的排名差異會比較大，因此位次也是重要的參考指標。

你應該考慮你的分數和位次在該專業該學校中的競爭力，然後據此製定你的志願填報策略。