曾有個培訓機構信誓旦旦的說在倒數第三音節上，後來自己研究了一下發現有大量的在倒數第二音節上，另外還有一些單詞在倒數第一音節上，這個沒有簡單的規律，倒數第一節規律稍微簡單，有前綴的雙音節單詞，比如agree，至於倒數第二還是第三，這個我還沒看到有人說清楚的，但隱隱約約感覺還是有一定規律的，這個規律跟發音習慣和核心詞根的強調有關，希望有人來說一下，將來有時間我也會研究一下。

關於閉音節，你可以看我寫的最近一篇文章，寫的很清楚

重讀閉音節的判斷可以依據以下規則：
結論：閉音節重音在第一個音節上。
解釋原因：閉音節指一個音節中只含有一個輔音，並且這個輔音在單詞中放在最後一個音節上，此時閉音節讀音較重，需要強調。
內容延伸：例如，“cat”這個單詞，最後一個音節是閉音節，而且輔音“t”放在了這個音節上，所以重音應該在第一個音節上，讀作“kæt”。
又如，“habit”這個單詞，最後一個音節也是閉音節，“t”在這個音節上，因此重音在第二個音節上，讀作“ˈhæbɪt”。

通過單詞的拼寫規則判斷，如果單詞末尾只有一個輔音字母並且該字母在音節結尾位置，則這個音節為閉音節。
例如：
- letter中的第二個音節是一個閉音節，因為 "t" 是輔音字母，並且在音節結尾位置。
- legal中的第三個音節也是一個閉音節，因為 "l" 是輔音字母，並且在音節結尾位置。
- apple中的第二個音節不是一個閉音節，因為 "p" 不是在音節結尾位置，其後還有一個元音字母。
需要注意的是，有些單詞可能存在多種不同的讀音，因此不同的發音可能會影響閉音節的判斷，需要根據具體的發音情況進行判斷。

首先這個音節是閉音節，也就是以輔音字母結尾。然後是這個音節是重讀音節。

單音節詞都重讀，如果單詞是輔音字母+元音字母+輔音字母的形式，如sit,dig等，就是重讀閉音節。

如果是雙音節詞，如begin,它是有兩個音節構成，重讀在第二個音節gin 上，又是閉音節，這就叫重讀閉音節。