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  • 1 # 敵軍還有30秒出發

    五育好少年獎狀是一份具有很高含金量的榮譽證書,它充分肯定了孩子在思想品德、學業、體育、文藝和社會實踐等方面的全面發展,不僅是孩子個人的認可和榮譽,也是家庭和社會的認可和鼓勵。

    這份獎狀的價值不僅在於表彰孩子在各個方面的優秀表現,更在於激勵和引導孩子不斷進步和成長,同時也促進整個社會的文明進步和道德建設。

  • 2 # 每天喝一杯茶

    高。五好學生注重學習成績、品德修養、身心健康、社會實踐和藝術素養的全面發展,具備積極向上的人生態度和良好的社交能力,能夠在集體中起到積極的引領作用,五好學生的含金量是很高的,他們的素質和能力對於個人的發展和社會的進步具有積極的影響,並且對於學生的升學也是有一定幫助的,可以作為升學時的加分,可以更容易升學。

  • 3 # 婷婷妹紙shimly

    1.含金量很高

    2.五育之星需要一學期平均學分績

    點排名在班級前50%,也就是需要打敗班級50%的學生。

    3.五育之星需要德智體美勞全面發展,綜合素質高,通常全校僅評2人。

  • 4 # 韓與憨

    挺好的

    少年獎狀是指品德好 勞動好 學習好,助人為樂的少年

    還是有一定的含金量最起碼說明這個孩子德智體全面發展是一個積極向上的好少年 對於這樣的少年要對他積極的引導 不要讓他驕傲自滿 只不過是人生的第一步 想要成為國家的棟梁之才 還要好好的學習文化知識 強大自己 才能將來為國家做出更大的貢獻

  • 5 # 魂之挽歌呢

    在生活中,獎狀的分類那分為很多,如在小學當中,基本上可以分為以下幾種

    1.優秀獎,

    2.進步獎

    3.三好學生等。

    那如果在初中或高中當中,名稱就會分為下幾種類型 1.特等獎,

    2.一等獎,

    3.二等獎,

    4.三等獎,

    5.四等獎,

    6.五等獎

    當然講究了等級也可以分為多種等級,如第一等級,第二等級,第三等解級

  • 6 # 用戶9181948060665

    小學生獎狀的最高榮譽稱號是五好少年。 其次是盡職小班幹、勞動實踐小能手、小小書法家、環保小衛士、學習小標兵、學習小能手、智力之星、超越之星、創造之星、藝術之星、學習之星、文明之星、閱讀之星、數學小王子、英語小能手、語文小博士、三好學生、進步生、雛鷹少年、雛鷹中隊長、十佳少年之星。

    全勤獎、學習進步獎、學習標兵、學習優秀獎、優秀班幹部、優秀班集體、先進班集體、模範班集體、潛力之星、優秀少先隊員、五好少年、優秀學生幹部,手抄報優秀獎,現場作文比賽優秀獎。

    優秀五好少年需要具備的條件:

    一、文明禮貌好。待人有禮貌,說話文明,會用禮貌用語,不打架罵人,不說謊話。尊敬師長,孝敬父母。拾金不昧,不貪圖小便宜。講究個人衛生和公共衛生,不隨地吐痰,不亂拋廢棄物。愛護公物,不亂寫亂畫,不踐踏草坪,不攀樹折花。

    二、交通行為好。遵守交通法規,上學放學途中靠右行走,不追逐,不走機動車道,不闖紅燈,不跨越隔離欄。

    三、遵紀守法好。課間參加有益活動,不高聲喧譁,不追逐打鬧。慎交朋友,放學按時回家,不涉足不適宜未成年人的活動和場所。不做危險的事,不吸菸,不參與賭博。

    四、學習習慣好。遵守作息時間,認真預習,作好課前準備;上課積極思考,主動提問,傾聽老師講解和同學發言;學會總結歸納,及時復習,做到日清月結;多看有益的課外書,養成愛好讀書的習慣。

  • 7 # 胖胖1126

    小學生獎狀的最高榮譽稱號是:五好少年。

    “五小”即:

    在家庭做孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動的“小幫手”。

    在社會做熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法的“小標兵”。

    在學校做團結友愛、互相幫助、尊重他人、善於合作的“小夥伴”。

    在社區和公共場所做愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序的“小衛士”。

    在獨處時做胸懷開闊、心理健康、勤奮自立、 勇於創新的“小主人”。

    小幫手

    做好“小幫手”:即在家庭中孝順父母、關心親人、勤儉節約、熱愛勞動。

    “誰言寸草心,報得三春暉”。父母含辛茹苦地養育了我們,當我們長大後,就應為他們做些力所能及的家務,關心照顧他們。同時在生活上朴實勤儉,經濟上不給父母增加負擔,體貼懂事,使自己在被愛的同時學會播撒愛,收獲愛。多多體諒父母,不向父母提無理的要求。

    小標兵

    做好“小標兵”:即在社會中熱愛祖國、文明禮貌、誠實守信、遵紀守法。

    “愛國愛民,遵紀守法”是每個公民應盡的責任。作為社會的一員,我們要把國家利益放首位,想國家所想、急國家所急,處處把社會規章制度記心上,用這把道德行為的標尺衡量自己的道德思想。從而及時糾正不良行為,並督促他人。

    小夥伴

    做好“小夥伴”:即在學校裡要團結友愛、互幫互助、尊重他人、善於合作。

    俗話說得好:“眾人拾柴火焰高”人與人之間的互相尊重與信賴是建立在互幫互助的基礎上的。只有大家團結一致,齊心協力才能凝聚成一股力量,才能攜手共創“示範型班集體”,讓這個多彩的集體其樂融融,溫馨快樂。

    小衛士

    做好“小衛士”:即在社區和公共場所裡愛護公物、講究衛生、保護環境、遵守秩序。

    環保是現在迫在眉睫的大事。人人節約資源,就是還自然一片綠色。我們青年人應挑起這個重擔,積極加入環保志願者的隊伍,給城市添綠,給心靈添彩。把綠色的希望播撒到城市的角角落落,讓祖國的天更藍,水更清,樹更綠。

    小主人

    做好“小主人”:即在獨立面對生活時胸懷寬廣、心理健康、勤奮自立、勇於創新。

    如今的孩子大多都是獨生子女,嬌生慣養,心高氣傲,沒有獨立面對生活的經驗與勇氣。然而社會是殘酷的,競爭的,富有挑戰的,在充滿競爭的社會中我們能做的只有振作信心,自強自立、迎接挑戰,做好自己的主人。