奧迪A4L 45 quattro 23款和22款的區別在於引擎型號和內飾。
23款的奧迪A4L 45 quattro採用的是2.0TFSI四缸發動機，最大馬力達到了245馬力，而22款的則採用2.0T發動機，最大馬力為190馬力。
這也是兩款車型最大的差別。
除此之外，23款的內飾在檔位選擇杆、方向盤、座椅等方面做了一些細節上的調整，更具有時尚感和豪華感。
除了這兩款車型，奧迪A4L還有其他的車型選擇，諸如30TFSI進取型、35TFSI風尚型、45TFSI運動型等。
選擇車型時，除了關注車型具體配置外，還要考慮到自己的真實使用需求，以及經濟狀況等因素。

奧迪A4L進取和風尚是奧迪A4L車型的兩種不同配置級別。它們在外觀、內飾和配置方面可能存在一些區別。

外觀方面，進取和風尚可能有不同的設計細節，如前格柵、前保險槓和輪轂等。這些差異可能會給人不同的視覺感受。

內飾方面，進取和風尚可能採用不同的材質和裝飾元素。風尚配置級別可能會提供更高級的內飾材質和裝飾，使車內更具豪華感。

配置方面，進取和風尚可能提供不同的標準配置和可選配置。風尚配置級別可能會提供更多的高級配置，如全景天窗、座椅加熱和通風、自動泊車等。

總體來說，進取和風尚的區別主要體現在外觀、內飾和配置方面。選擇哪種配置取決於個人對豪華感和配置需求的偏好。建議您根據個人喜好和實際需求選擇適合自己的配置級別。

A4L進取和風尚是兩種不同的經營理念和風格。以下是它們的區別：
1. 定位不同：A4L進取注重提供高品質的教育培訓服務，專注於培養學生的學術能力和素質教育。而風尚則主要注重時尚、美容、藝術等領域的教育培訓，培養學生在時尚產業中的創造力和藝術表達能力。
2. 培養目標不同：A4L進取旨在培養學生的學術能力、思維能力和領導力，為他們的未來學業和職業發展打下堅實基礎。而風尚的目標是培養學生在時尚產業中的技能和專業知識，為他們進入該行業就業做好準備。
3. 教學內容不同：A4L進取的教學內容包括理科、文科等學科的知識教育，以及藝術、音樂、體育等素質教育。而風尚注重時尚、美容、造型等領域的實際操作技能和行業知識的教學。
4. 招生對象不同：A4L進取面向各個年齡段的學生，提供從小學到高中的學術教育。而風尚主要面向對時尚、美容等領域感興趣的學生，提供相關領域的職業技能培訓。
綜上所述，A4L進取和風尚在定位、培養目標、教學內容和招生對象上存在明顯的差異。

兩款最大的區別在於內飾方面,進取型的座椅是織物材質的,而時尚型座椅配備的是真皮座