這個問題沒有明確的結論，因為要考慮不同的因素。
如果初中生特長明顯，熱愛自己的學科領域，並且有志於在這個領域深入研究，那麼上高中是一個很好的選擇。
但是，如果初中生特長不夠明顯，或者沒有很強的興趣和熱情，那麼上高中可能會過於困難和壓力巨大。
因此，我們應該根據每個學生的具體情況來做出決定。
如果初中生特長明顯，可以考慮參加高中的特殊招生計劃或選擇某些高中的特色班級進行學習。
如果初中生特長不夠明顯，應該考慮與老師和家長商量，採取適當的措施來提高自己的綜合素質。

初中特長生就是體音美比較突出的學生，這類學生，文化課基礎差，如果將他們編入平行班，影響班級的平均分，甚至在某些情況下還會影響課堂紀律。所以，招收特長班的學校都是將特長生單獨編班，不和普通班學生放一塊。

其次，初中特長生到高中後，選擇面比較窄，可能會影響高中的升學率。

好，有特長有愛好的專業，上起學來比較輕鬆，專業知識和文化知識一起學有什麼不好，考大學也有多種選擇。

藝體特長生中考錄取分數的確相對低一些，2019年七中林蔭藝術類有580分、體育類有565分被錄取的，同一時期的中考統招錄取線是635分，足足比藝體最低錄取分數高了六七十分！通過藝體升高中，升學相對更容易，同一分數還能去到更好的學校。

分班方面，除開校園足球班、美術特長班這類藝體特色班會單獨組班，其他類型藝體生都是和指標、中考等途徑考生混合編班，而且能夠憑借中考成績進入實驗班型，三年後考大學一樣可以選擇走藝體或者是純高考路線。

雖然藝體特長升學有這些優勢，但也只有小部分人選擇。沒興趣、沒藝體發展規劃，並且成績優秀的學生肯定選擇中考、項目班等途徑升高中，只有興趣濃又有藝體發展規劃，或者是想借助自身藝體特長去到更好高中的這兩類學生會選擇藝體途徑升學。

走藝體路線，除了參加訓練、比賽等可能影響文化課學習，某些專業在器材、集訓等方面的花費也不少，如果高中成績沒有優勢，考大學時還可能面臨走純高考只能進一般大學，走藝體專業選擇面又較窄等問題，陷入被動局面。

體育特長生只要體育成績出眾，中考必定會好績，但平時訓練多，也會影響一些文化成績