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1 # 用戶2145514515972
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2 # 用戶3920659650784
三年級估算正確方法是，兩個數先加看看接近100還是200反正是整十，整百，整千。減法也是這樣。
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3 # 心累8920
解題思路:
在這道題裡，想要實現簡便運算，就需要將437或者28之間的一個化作整數，然後與另一個相乘。
因為437是三位數，28是兩位數，為了便於計算，選擇將437化作整數更容易實現這一目的。
第一步，分解，則
437×28=（440－3）×28
第二步，去括號，則
（440－3）×28=440×28－3×28
第三步，再次分解，則
440×28－3×28=（400+40）×28－3×28
=400×28+40×28－3×28
第四步，求值，則
400×28+40×28－3×28
=11200+1120－84
=12320－84
=12236
書寫格式:
437×28
=（440－3）×28
=440×28－3×28
=（400+40）×28－3×28
=400×28+40×28－3×28
=11200+1120－84
=12236
四捨五入:0、1、2、3、4,均不進位,5、6、7、8、9,進位。
1、四捨五入，進一法，去尾法 ，數量單位估計法例如，低位估算法，即只計算算式中的最低位就能預知或用此法檢驗原式的值是否準確，此法常用於驗算。
2、低位估算法：即只計算算式中的最低位就能預知或用此法檢驗原式的值是否準確，此法常用於驗算。如：467-198的簡便算法，學生對多減要加上還是要再減，往往易錯，只要口算17-8=9從結果的個位可預知原式的正確率。
3、簡述估算指標的作用，估算指標是在可行性研究階段採用的一種擴大的技術經濟指標。它以獨立的建築項目、單項工程或單位工程為對象,綜合項目全過程投資和建設中的各類成本和費用，反映出其擴大的技術經濟指標，公路工程估算指標根據基本建設前期工作的深度和要求。