培養人才最重要的就是讓人才能獨立思考，而不是壓制其獨立思考，這樣的人才才具有分析判斷處理問題的能力，不斷的取得進步與發展，增長其知識認識，加深思考，以利於他之後能更好更充分的分析處理問題，了解情況增長見識是處理問題的基礎，有了這個基礎才能更好的處理問題。

人才培養歸根到底就是講述自己的思考經歷，幫助他人，講述一些其他的知識情況，總的來說目的就是增長人的認識，理解，人才也可以通過自學，自己的思考，來提高自己。

待人平等，看人平等，與人平等。

尋找招收人才，培養人才，人才培養成功。

副秘書處長好。

副秘書也就相當於秘書長，是對整個學生會的職能和工作的開展服務的，秘書工作就是服務工作。當然你服務的對象主要是學生會的主席和副主席，當然也協調各部之間的工作關系。

秘書，雖然從字面上看沒有部長大，但實際權力比部長大，因為在協調過程中，秘書代表的是整個學生會，而不是一個人，但部長卻沒有這個權力。儘管如此，但部長是一個部門的負責人，也就是通常說的一把手，他管轄了幾個幹事。整個部的工作都是他負責。但秘書管轄的卻是各個部。也就是說，秘書是位居主席之下，部長之上的。甚至位於副主席之上。

再次，從對自身的發展和鍛鍊來看，我個人覺得做秘書更能鍛鍊人，因為秘書部門是一個連接上、下的中樞部門。需要跟各個部門打交道，面對的人和事都很複雜，也就能從各個方面去看透一個人，了解一個人。

學生會副秘書長好一些，得到鍛鍊的面更廣一些。其主要乾的工作內容有:

1、配合學生會秘書長做好學生會工作的安排和落實。對秘書處秘書進行工作分派，確保各部、各班工作具體到人。

2、主持秘書處常規工作，安排各部人員在規定時間到學生會辦公室值班，確保學生會工作照常進行。

3、負責學生會部長級會議的會議記錄。各項資料歸檔工作必須安排到個人。

4、負責部內各組工作的分配、調控，協調秘書處成員與其它部門成員之間的關系，並對部員的表現進行評估考核。

5、負責部內成員的檔案和活動資料的管理。注意發現和培養優秀部員，關注他們的進步，為他們的發展創造必要的條件和環境。

6、負責秘書處內部工作，協調委員之間的關系，在內部工作會議時向秘書長反映委員的表現和工作情況。

部長比較好，但副秘書處長也不錯。

學生會的部長負責全部工作，不僅僅要求對於所以工作了如指掌，還要善於處理各項工作指標，協調工作人員對事物進行處理。而學生會的副秘書處長基本是基於部長指令操作，責任也比較小。

正主外，副主內。正部長只要和領導同事打好關系，下達命令的。