拼插管狀積木是一種創意豐富的玩法，可以通過組合不同形狀和長度的管狀積木來構建各種有趣的結構。孩子們可以嘗試建造高樓、橋梁、城堡等，培養空間想象力和手眼協調能力。

此外，還可以通過改變管狀積木的角度和連接方式，創造出不同的路徑和軌道，激發創造力和邏輯思維。

這種玩法不僅有助於兒童的智力發展，還能提供樂趣和挑戰，是一種富有教育意義的玩具。

1.不要一次把新買的積木全部倒出來讓孩子玩。這不利於孩子集中注意力，而且一次面對太多的東西，孩子會很難作選擇。可以根據孩子的年齡和能力，逐漸增加積木的數量。同時注意，提供的積木形狀要由簡單逐漸到複雜。

2.有條件的話，可以僻出房間的一角作為遊戲區，鋪上地毯或墊子，讓孩子自由自在地玩。

1.麻將牌：可以用它來碼高，排成一長條當火車，玩多米諾骨牌等等。

2.易拉¬罐：可以用來碼高、搭建房子等。

3.空紙巾盒：平時將空紙巾盒收集起來，也能玩出很多花樣。

4.自制積木：將大小、形狀不等的空包裝盒、藥盒等收集起來，和孩子一起動手，用彩色的紙包好，就可以當積木玩了。

寶寶的積木選擇也是分年齡段的：

（1）0-1歲：色彩鮮豔的積木

1歲以前的寶寶還沒有形成真正意義上的空間概念，趣味性積木對他們來說更加合適。

在積木設計上，有鮮豔的顏色，還有動物或水果等圖案，可以讓孩子感知顏色，認識物體，發展觸覺等。

此外，積木要選擇大顆粒，避免好奇寶寶誤食積木。

這個階段的寶寶還小，不會規避危險，選擇柔軟安全的布質積木、硅膠積木更合適，就不用擔心硬積木會碰傷寶寶。

（2）1-2歲：輕便的積木

1歲多的孩子空間意識正在形成，開始會碼高，喜歡把所有東西都堆在一起，很開心地看著它們倒下來。這個階段的寶寶力氣不足，身體控制、眼手協調能力還不是很好，選擇輕便的積木，可以防止倒塌時砸傷寶寶。

積木塊顆粒適中，防止寶寶吞嚥的同時，又要方便寶寶抓握。

通常可以選擇一些安全塑料材質的積木或者是適中顆粒的原木積木，要組合簡單，操作容易，不要太過精細。

（3）2-3歲：標準尺寸的積木

2歲多的孩子空間概念、語言、思維和想象都已發展起來，手的動作、手眼協調能力增強，可以玩一些稍微複雜的積木了。

這個階段可以給寶寶選擇標準尺寸的積木，以木質積木為主，讓寶寶通過思考，搭出更多層次更豐富的積木造型。還有一種管狀塑料積木，組合簡單，容易抓握，尤其適合男孩子。

（4）3歲-6歲：小顆粒積木

這個階段的寶寶想法更多，開始形成自己的審美，對自己的“作品”追求“完美”，希望自己的“作品”是獨特而有美感的。但木質積木容易倒塌、變形，因此寶寶會從木質積木開始轉向塑料積木，從簡單的拼搭造型過度到複雜的拼插操作。

這時候可以給寶寶選擇小顆粒的拼插積木，塑料積木、磁力片積木、雪花片積木都是不錯的選擇。

如果6歲之後寶寶還繼續玩積木的話，就可以考慮更加複雜的積木，例如電子電路積木之類的。