1，一輛汽車前3小時共行駛170千米，後4小時共行駛250千米，這輛汽車平均每小時行駛多少千米？

2、 一個工程隊修築一條公路，前4天每天築路1.25千米，後5天共築路6.7千米，平均每天築路多少千米？

3、 某釀造廠上半年生產料酒2.4萬噸，下半年平均每月生產料酒0.6萬噸。這一年平均每月生產料酒多少萬噸？

4、 植物園有兩個園林隊。第一隊有工人14名，每天可以植樹1104棵，第二隊有工人16名，平均每人每天植樹81棵。這兩個隊平均每人每天植樹多少棵？

5、 五年級一班一次數學考試，第一組9人，平均分數是90分，第二組10人，平均分數是89.5分，第三組10人，平均分數是92.2分，第四組9人，平均分數是86分，這個班的同學的總平均分是多少？

6、 某建築工地用汽車運水泥，第一次運了12車，每車運4.5噸，第二次運了45噸。這些水泥30天恰好用完。這個工地平均每天用水泥多少噸？

7、 一列火車從甲城到乙城，經每小時80千米的速度行駛了6小時，以每小時90千米的速度行駛了7小時，以每小時110千米的速度行駛了3小時，求這列火車的平均速度。

一組數據的總和除以這組數據 的個數所得的商就是這組數據的平均數。根據平均數的意義，此題中把全部記住的總數平均分給每一次就得到了記住這個數的平均數。因此，可以運用“平均數=總個數÷總次數”這一數量關係式求出記住個數的平均數。

1. 數學平均數的知識點包括：算術平均數、加權平均數、調和平均數等。
2. 算術平均數是指一組數據的總和除以數據個數，是最常用的平均數。
加權平均數是在算術平均數的基礎上，給每個數據賦予不同的權重，再求平均數。
調和平均數是指一組數據的倒數的平均值的倒數，常用於計算速度、密度等。
3. 在學習數學平均數的同時，還可以延伸學習其他統計學知識，如中位數、眾數、方差、標準差等，這些知識在實際生活和工作中也有廣泛的應用。

答:

在四年級下冊數學中，平均數是一個重要的知識點。以下是平均數的詳細說明：

平均數是一組數值的總和除以其數量的結果。它常用來表示一組數據的典型水平或代表性值。

在四年級下冊數學中，學生通常會學習如何計算平均數，並且理解平均數的概念和應用。以下是平均數的幾個關鍵概念和計算方法：

1.平均數的計算：

01.將一組數值相加，得到總和。

02.用總和除以數值的數量，即可得到平均數。

2.平均數的理解：

01.平均數代表了一組數值的中間值。

02.如果一組數值相差較大，平均數可能不太能代表這組數值的特徵。

3.平均數的應用：

01.平均數可以用來比較不同組數據的特徵。

02.平均數可以幫助預測未知數據的可能範圍。

4.平均數的例題解析：

01.學生將會接觸到一些實際問題，例如：某班級同學的考試成績。

02.學生需要讀取每個同學的成績，並計算出平均數。

在四年級下冊數學中，通過學習平均數的知識點，學生將能夠更好地理解和分析一組數據的特徵，並且能夠應用這些知識解決實際問題。