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  • 1 # 池早早同學

    1、經常給家人打電話

    離開自己熟悉的家鄉,離開了父母的陪伴,想念他們的時候,那就多和他們聯繫溝通吧,網絡通信發達的如今,即便是離得很遠也可以輕鬆聯絡。使用視頻的話,就可以看著對方的臉來對話,可以得到更多的安心感。

    2、多交朋友

    很多剛剛離開家的同學,可能會被想家的情緒所湮沒,這個時候你要做的就是將注意力從想家的情緒上分散出去,多交往一些新朋友。找到適合自己位置,舒適的生活。樂觀些,堅強些,開朗些,慢慢就會適應的。

    3、讓自己變得忙碌

    想家的時候,最好的辦法就是,努力讓自己變得忙碌,讓自己的生活變得充實,將注意力轉移到學習上,也被認為是非常有效的緩解思鄉情緒的途徑。這樣,自己的成績在一個階段取得了不小的進步,而內心的想鄉思緒也逐漸在減弱。

    4、融入新環境

    新生開始的時候特別容易想家,是因為環境變陌生了,在一個完全陌生的環境裡,你必須走出你的舒適空間,你才能引導自己快速適應和融入新生活、新環境、新的社交圈子,戀家情緒也會得到舒緩。

  • 2 # 粲然笑笑

    我的孩子今年大三了。

    曾經在初二時叛逆不聽話,賭氣輟學回家,不吃飯,不理人,不說話,說我們為什麼沒經過他同意就把他生出來?

    回想起他初中時期的叛逆生活,仍然覺得心有餘悸!

    大概是初二上學期,他的爸爸有一次換了手機,就把沒有用的舊手機隨手給了兒子。

    這下可不得了,兒子開始了沉迷手機遊戲的生涯,也開始不聽話,很不耐煩,說多了就大吼大叫。

    才開始,我並不知道他爸爸給了他手機,因為他只是偷偷摸摸地玩。

    有一天半夜兩三點,我肚子疼起來上衛生間,卻發現他房間的燈還亮著,我以為他是睡著了,忘了關燈,就過去替他關一下燈。

    結果,我到了門口發現他正入迷地拿著手機在玩,連我進去都沒有發現,我當即氣壞了,想起最近老師說他成績下降,上課打瞌睡,批評他也不改不聽…我不由火冒三丈,氣急敗壞地一把奪過他的手機,使勁摔到地上……

    看到手機摔碎了,兒子突然暴怒了,大吼大叫地說他的事以後不用我們管,他的人生他自己做主。

    我沒理他,結果沒想到第二天他就弄死不去上學了……怎麼說,怎麼勸,怎麼分析都不聽,還一直說恨死我們了,說我們為啥要不經過他同意就把他生出來…

    才開始,我們覺得不能慣著他 ,也不相信他就真的不去上學,難道他就不怕老師罰他,不怕同學笑話他……就想涼涼他,不理他……等他想通了自然就去了。

    誰知道一天兩天過去,他依然沒有動靜,到一週的時候,我們真的著急了,怕他耽誤久了,學習就真的拿不上去了。

    可人家是“皇帝不急,太監急”,就這樣拖拖拉拉,一個月沒去上學,那段時間,我夜夜失眠,又急又氣,一想起他就氣得哭。

    後來實在沒法了,把他么爸叫來跟他說,沒用,么爸說狠了,他居然還跟人家懟起來,氣得他么爸甩手就走了。

    最後,又請來我的同學,可他蒙著頭弄死不吭聲,死活不跟你交流……任我同學在那裡說了半天,最後我同學也放棄了。

    那些日子,我想到他那不爭氣沒責任心的爸,想到教育出這樣叛逆的兒子,就覺得自己的人生真的好失敗,就覺得心如死灰,那一刻真的死的心都有了。

    可是我放不下,也死不了。

    我一遍又一遍地問自己,我真的要放棄兒子嗎?我到底該怎麼辦?

    慢慢地,我開始反思自己,覺得我首先應該蹲下來和他說話,而不是以一個家長的權威來說話;其次,我應該真的把命運交給他自己做主,讓他自己做決定,絕不再勉強他。

    于是,我決心給他道歉,真誠地跟他說自己錯了。我應該好好跟他說,而不是用那種強硬的態度方式來對待他,更不該摔了他的手機。

    不過,希望他理解媽媽的心情,當時媽媽的確是著急上火,擔心他耽誤了自己的學習。

    然後,我也開始心平氣和地做他喜歡吃的飯菜,給他端到屋裡,然後說些好聽,愛他的話。

    後來,他可能也是慢慢被感動了,加上自己也餓了,就慢慢地開始吃我做的飯菜了,以前那段時間,他都是半夜起來自己偷偷在冰箱找吃的,不讓我知道,飽一頓餓一頓的。

    等我們的關系慢慢緩和之後,我跟他進行一次推心置腹的談話。首先我聲明絕對尊重他,最後都由他自己做主,自己決定,我絕不勉強他。如果他想繼續讀書,就是想方設法也讓他讀。讀好書,以後的生活就可能會多一些選擇的自由。如果不想讀書,那就託人給他找份工作,但以後就可能一輩子靠勞力生活。

    說完,我就走了,等他自己決定。

    其實,我內心非常忐忑,害怕,不安…因為他才不到15歲,如果不讀書,出去能做什麼呢?端盤子,洗碗過一輩子嗎?我不敢想象。

    最後,他走了出來,告訴我,他還是想讀書。

    我當時就大鬆了一口氣,只要他自己願意去讀,一切就有希望。

    于是,帶他去了學校,又是賠禮道歉,又是寫檢討,總算獲得了學校和老師的原諒,得以繼續上學了。

    當然,因為學業拉得太多,成績並不是太好,考得也不理想,初中畢業後,我們又一次為關於要不要繼續讀書進行了深刻的談話。

    要想讀,就想方設法讓他上高中,以後考大學,但必須用心讀。要是不想讀,就找份工作出去工作。但讀大學與不讀大學肯定不一樣。

    他再一次選擇了讀書。

    于是又是找人,又是託關系,終於出高價把他送進了一所私立高中,自此開始了他用心的求學生涯。

    一晃眼,已經過去了6年,他也終於成為了一名正常的大學生。

    迴首過往,真的是後怕呀。如果當年我放棄了他,那個連初中都沒有畢業的他會在哪裡混日子?他的人生和命運會怎麼樣?

    我真的不敢想象!

    讀書也許不一定能夠改變命運,但是不讀書就永遠比讀書少了一些機會和選擇的自由。