回覆列表
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1 # 笑天1999
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2 # 銀杏0504
首先要理解文章內容,把握好情感的基調。鏗鏘有力的表達胡楊堅韌不屈的命力,誦讀時第一是要引發情感培養語感,要充分挖掘作品中的情感因素,通過創設情境,引導學生悟出行文間蘊含的感情基調和語速、語氣和節奏、重音、停頓等技巧,在情境中產生身臨其境之感,以最佳狀態進入誦讀。
第二要要表達生動渲染到位,曲折的情節、緊張的氣氛、突然的變化、意外的驚喜、極度的悲哀、各種喜怒哀樂的情感變化,都需要朗讀者用生動的語言技巧去表達,不能平鋪直敘、一字一頓、見字出聲,要做到敘述清楚,描寫具體,議論有理,抒情真摯,給人以感染。
第三誦讀時的語氣氣息也很重要,應學會換氣、補氣、偷氣、救氣等多變的用氣方法。養成良好呼吸習慣和增強呼吸控制能力,只有堅持天天練,直至將生活中的呼吸控制與話筒前用聲的呼吸控制統一起來。達到新的“自動化”調節呼吸控制時,才能使呼吸控制達到縱控自如,才能在誦讀時達到聲情並茂的意境。
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3 # gzh2008ysl198006
生如胡楊》文章所詮釋的是做人的道理,具有胡楊的品格和精神,勇敢挑戰苦難、戰勝命運的勇氣與力量。老師講朗誦本文首先要理解文章內容,把握好情感的基調,把自己的感情融入進去。
其次,掌握好停頓和連貫技巧,停頓包括語法、情感、心理等方面,連貫指的是,思想情感要處於連貫。
最後強調在朗誦的過程中語氣的輕重、緩急、快慢都要掌握到位,還有字音一定要讀正確。
《生如胡楊》
阿紫
朋友,讓我們穿越亙古的洪荒,穿越鋼筋水泥築就的屏障,脫去紅塵華美的衣裳,赤裸著我們的雙臂,赤裸著我們的胸膛,一起去大漠,去跪拜千年不死,千年不倒,千年不朽的胡楊。
你看那戈壁荒漠,沙粒飛揚,你聽那風沙呼嘯,肆虐恃強;而胡楊卻在沙漠上站成了一道永恆的風景,一座永恆的雕像。他孤獨地承接荒漠的風劍刀霜,用無悔的守望,執著地生長生命的渴望。
它努力的深扎根系,努力的繁衍夢想。它高昂著枯竭而扭曲的肢體,仰天高歌與自然、與生死較量。用自己感天動地的悲壯,昭示生命的律動,生命的堅強和生命的歌唱。
你也許在為患得患失黯然神傷,你也許在奔波的路上迷失了心海的方向,你也許在物慾橫流中浮躁了深邃的思想,你也許在世俗的紛擾中無法抑制膨脹的欲望,那你就來大漠,看一看寸草不生的戈壁灘,看一看生長在戈壁灘上高傲的胡楊。
你會瞬間悟出,生命不在於晝短夜長,而是每個章節都要盡顯英雄氣概,盡顯精彩和輝煌。都要活得筋骨錚硬,都要活得凜然豪放。
也許有一天,胡楊也會倒成一彎古道,一抹斜陽。但胡楊不倒的精神,永遠會激勵我們的英勇頑強,永遠會激發我們挑戰苦難,戰勝命運的勇氣和力量。
朋友,讓我們用胡楊撐起的希望,對抗風霜,對抗雨雪,對抗生的迷茫,對抗死的恐慌。
做人:
生如胡楊,千年不死!
死如胡楊,千年不倒!
倒如胡楊,千年不朽!
作者阿紫:中國當代著名詩人、詞作家、朗誦表演藝術家。世界物聯網大會新聞發言人兼任文化教育產業中心主任、中華兒童文化藝術促進會專家委員會委員、中華文化促進會朗讀專業委員會副秘書長。
是國內外舉辦詩歌專場朗誦會最多的中國詩人。代表作品:《生如胡楊》《趁父母還在》《讀中國》《新愚公移山》等已成為膾炙人口的經典名篇。