小朋友叛逆期，說話總是和家裡人對著幹，個人認為，首先要對小朋友的優點進行，肯定要懂得表揚，那麼，孩子就從心裡認為你是值得信任的，這樣和小朋友交上朋友之後就可以給他建議，督促他慢慢改正

小朋友在叛逆期時，可能會表現出對抗和挑戰的行為，包括對長輩說話對著幹。這是他們在探索自我獨立和建立自我身份的過程中的一種表現。在面對這種情況時，你可以嘗試以下方法：

保持冷靜：不要被小朋友的言語激怒，保持冷靜和理智的態度。

傾聽和理解：盡量傾聽小朋友的觀點和感受，試著理解他們內心的需求和挑戰。

尊重和溝通：尊重小朋友的意見，與他們進行開放和尊重的對話，讓他們感受到你的關心和支持。

設定界限：明確告訴小朋友哪些行為是不可接受的，並設定適當的界限和規矩。

尋求專業幫助：如果小朋友的叛逆行為嚴重影響到他們的生活和學習，可以考慮尋求專業心理諮詢師或教育專家的幫助。

記住，叛逆期是一個過渡階段，理解和支持是幫助小朋友度過這個階段的關鍵。

1、需要在家庭與學校雙方面加強溝通，尋找問題根源，製定合理的糾正措施；

2、孩子叛逆說話衝的原因可能包括家庭環境、個性特點、學習壓力等多種因素，需要從不同角度分析；

3、除了加強家校溝通，還可以適當進行心理疏導、培養孩子的自我控制力、給予合理的獎懲制度等措施來改善孩子叛逆頂嘴脾氣大的行為，幫助其形成健康、積極的心理和性格。

在孩子成長的過程中，家庭和學校都是重要的環境因素，教育方式和方法對孩子的成長和發展起到至關重要的作用，在日常的家庭教育和學校教育中，要適時進行指導和引導，培養孩子健康的成長心態和良好的人格品質。

與孩子進行交流

要尊重孩子，要允許孩子犯錯。適當給孩子減負。引導傾聽孩子的想法，尊重接納孩子的情緒，多點理解多點包容

我的個人看法如下，我認為小朋友叛逆期說話對著幹有以下的幾個解決辦法，首先千萬不能打罵小朋友，因為這樣只會讓他們更叛逆，一定要以勸說為主

停止大喊大叫，叛逆期的孩子本已心情煩躁,如果父母再對他們大喊大叫反而讓他們更加“對著幹”,小則大吵大鬧,大則離家出走。

此時家長應該,試著平復心情,傾聽孩子的心聲,了解孩子煩躁的原因,做好開導和引導工作,給他們適當的空間和時間,讓他們學會自我平復。

1：++理解並與其溝通。
1. 理解是關鍵。
小朋友在叛逆期往往充滿了矛盾和情緒，他們可能會用對抗性的方式說話，可能是為了表達自己的不滿或者尋求注意。
作為成年人，我們需要理解這是他們成長發展的一部分，且不要將這種行為視為攻擊或者威脅。
2. 與其溝通。
與小朋友進行開放而尊重的對話可以有助於解決問題。
傾聽並理解他們的觀點和感受，並試圖尋找共同點，引導他們以更積極和合理的方式進行表達。
同時，給予適當的反饋和建議，幫助他們更好地處理自己的情緒和溝通方式。
3. 建立良好的家庭氛圍。
為小朋友提供一個支持和安全的環境非常重要。
積極參與他們的生活，培養良好的溝通和解決問題的技巧。
同時，建立家庭規則和界限，讓他們明白尊重和合作的重要性，並予以正面的獎勵和鼓勵。
總之，在面對小朋友叛逆期間的對立性言語時，我們應該以理解和溝通為基礎，為他們提供支持和引導，幫助他們適應成長中的變化並培養良好的溝通方式。

1、 和孩子感同身受

試著與孩子感同身受，即使不能滿足他們的需求，也要感受和接受他們的情緒。

2、 換個方式問問題，讓孩子自己選擇

如果你有一件事情想讓孩子幫你完成，你得讓他選擇如何做這件事的方式，而不是讓他選擇做與不做。

3、讓孩子的注意力從結果轉移到過程中，重新理解對方的需求

面對小朋友的叛逆期，家長需要採取耐心、理解和支持的態度來應對。以下是一些建議，幫助您應對小朋友叛逆期的挑戰：

1. 保持冷靜：面對孩子的叛逆行為，家長需要保持冷靜，不要與孩子針鋒相對，以免加劇衝突。

2. 傾聽與理解：給孩子足夠的關注和傾聽，了解他們為什麼會出現叛逆行為。盡量站在孩子的角度考慮問題，理解他們的感受。

3. 溝通：與孩子保持開放和誠實的溝通，讓他們知道你願意傾聽他們的想法和感受。同時，也要表達自己的感受和期望，引導孩子學會尊重和理解他人。

4. 設定界限：為孩子設定明確的行為界限和規則，讓他們知道哪些行為是可以接受的，哪些行為是不被允許的。同時，也要確保這些規則和界限是合理和可行的。

5. 鼓勵獨立：鼓勵孩子獨立思考和解決問題，幫助他們建立自信心和自主性。當孩子面臨挑戰時，給予適當的支持和指導，讓他們學會承擔責任。

6. 表揚和激勵：當孩子表現良好或者有所進步時，給予表揚和激勵，讓他們知道自己的努力是值得的。

7. 成為榜樣：家長自身的言行舉止對孩子的影響很大。要想讓孩子學會尊重和理解他人，家長首先要樹立良好的榜樣。

8. 尋求專業幫助：如果孩子的叛逆行為持續嚴重，可以考慮尋求心理醫生或心理治療師的幫助，了解如何更有效地應對孩子的叛逆期。

面對小朋友的叛逆期，家長需要有耐心、理解和支持。通過與孩子保持良好的溝通，為他們設定明確的行為界限，幫助他們建立自信心和自主性，家長可以有效地應對孩子的叛逆期。

與孩子進行交流 溝通是解決孩子心理問題的最好方法,孩子心理有什麼想法,我們可以及時通過溝通了解和掌握,幫助孩子消除這些顧慮,不要採用粗暴的方法,才能讓孩子愛上學習。

1、要尊重孩子。家長不要老是盯著孩子的弱點，不要拿孩子的弱點同別的孩子的優點比較。在與孩子接觸時，家長應盡可能多找孩子的優點，並多鼓勵，減少孩子對家長的抗拒心理。

2、要允許孩子犯錯。這個階段正是孩子形成主見的關鍵時期，小錯是在所難免的。所以，家長應該允許孩子犯一點錯、吃點虧，不要過分束縛孩子的手腳。同時，家長是孩子最好的榜樣，叛逆期的孩子模仿能力強，家長的良好言行能給孩子潛移默化的影響。

3、適當給孩子減負。父母都懷有：“望子成龍、望女成鳳”的想法，甚至有的家長把自己沒有實現的願望強加到孩子身上，孩子從學校放學回來還要進行他們不願意的培訓，使得孩子們沒有很好地得到精神的放鬆，這樣就給孩子帶來了很大的精神壓力，希望家長讓孩子學習的時候也適當的給他們玩的空間。

4、引導傾聽孩子的想法。當家長們發現孩子對老師有抵觸情緒時，第一步要做的是給孩子創造一種自在的氛圍，讓孩子能夠自由、充分地表達自己的想法。

讓孩子想清楚老師為什麼會批評他，自己對老師的態度是什麼的樣的，自己受到批評時的心情是什麼樣的。家長們要多去傾聽孩子內心的想法才能找到對的解決辦法。

5、尊重接納孩子的情緒。不管孩子是悲傷、孤獨還是快樂，家長們都要密切關注孩子，做到尊重和理解孩子，不要沒弄明白事情原委就批評孩子。

家長尊重孩子的情緒不代表是贊同孩子的做法，正確的步驟應該是家長先安撫孩子，等孩子冷靜下來，再考慮如何讓孩子接受老師的批評和改正。