在我們最初的成長中，人際關係非常重要，塑何種性格，樹立起怎樣的人生目標，奉行什麼樣的價值觀，都與人際關係密不可分，而這些也會反過來影響人際關係，他們之間相輔相成。

在充滿敵意的世界中，兒童會有一種孤獨和無助的感覺，美國心理學家卡倫·霍妮稱這種感覺叫做“基本焦慮”。人們產生出的焦慮、壓抑、糾結、孤獨等，都是尚未解決的衝突所造成的影響。

心理學上，經歷塑造人格是指一個人的個體經歷、生活事件和環境因素如何影響他們的個性特徵和行為方式。這一概念表明，一個人在成長過程中所經歷的各種情境和事件可以對他們的人格發展產生深遠的影響。

以下是解釋經歷如何塑造人格的關鍵要點：

1. 塑造人格特徵：個人的生活經歷可以影響他們的人格特徵，如性格特質、價值觀、信仰系統、行為習慣和態度。例如，兒童時期的早期經歷可能對他們的自尊心、信任感、自信和社交技能產生重要影響。

2. 社會化：家庭、學校、社會和文化環境是經驗塑造人格的關鍵因素。家庭背景、親子關係、同伴關系、教育和文化價值觀都可以在塑造個人的價值觀和社會行為中發揮作用。

3. 創傷和逆境：負面的生活事件和創傷經歷，如家庭問題、暴力、失業、失戀或健康問題，可能對人格產生消極影響。這些經歷可以引發情感問題、焦慮、抑鬱和應對機制的發展。

4. 成長和發展：個體的人格特徵在整個生命週期中都在發展和變化。不同階段的經歷可以促使個性特質的演變。例如，青少年時期的自我認同探索可能塑造一個人的身份。

5. 適應和變化：個人經歷可以影響他們的適應能力和變化。積極的經歷和挑戰可能促使人成長和發展，增強應對壓力和逆境的能力。

經歷塑造人格,是說人的經歷會影響今後人格的形成。

人格決定經歷則是人格會影響以後的行為。

兩者應該相輔相成,不能割裂開來。經歷和人格都是動態變化的,不可能一個去決定另一個。 隨著經歷變多,人格會發生變化,變化後的人格又會影響後面要經歷的事情,兩者都很重要。

經歷塑造人格意思是指一個人的經歷和生活歷煉塑造了他的人格。