大班繪本推薦：

1.《阿文的小毯子》，讓孩子能好好與同學相處，適應學校生活；

2.《魚就是魚》，讓孩子憧憬外面的世界；

3.《有些時候，我特別喜歡媽媽》，傳達了濃濃的母子情。

大班繪本故事分別是積極啟發、常規教育和性格養成。
1. 積極啟發：大班繪本故事通過各種主題的故事向兒童傳遞積極向上的價值觀和態度，如友誼、堅韌、努力、寬容等等。
2. 常規教育：大班繪本故事也包括一些普及的常規教育，如安全、衛生、生活習慣等等。
3. 性格養成：還有一些大班繪本故事是用來培養兒童良好性格的，如誠實、善良、勇敢、耐心、自信等等。
這些故事目的是通過角色塑造引導幼兒樹立正確的世界觀、價值觀和人生觀。

幼兒園大班講的繪本故事比較推薦《小種子的旅行》、《灰姑娘》、《我不挑食》、《兔子郵遞員》、《猴子撈月》《阿羅有隻彩色筆》、《別再捉弄人》、《根本就不髒嘛》、《糟糕的頭髮》、《雲娃娃》等等

．在繪本作品的選擇上，我們著重考慮適應性、價值性、豐富性。

適應性：選擇符合大班孩子閱讀心理、發展需要、接受能力的繪本圖書。

價值性：在追求文化、審美等方面價值的同時，盡可能考慮與主題掛鉤，使其語言、情節、內涵等便於孩子想象與創造。

豐富性：內容上、類型上、主題上力求豐富，為孩子積累相關的語言經驗。

2．繪本作品學習方式的研究：主要是以畫面欣賞、教師講述、幼兒猜測、續編故事結尾、同類故事仿編、表演、引導繪本制作等方式開展研究。