以下是一些一年級心算加減法的技巧：
1. 使用圖像輔助記憶：將數字或問題畫成圖像，例如使用點來表示數字，這樣可以更容易地理解和記憶數字及其關系。
2. 使用手指計數：使用手指逐個計數來解決加法或減法問題。例如，對於問題“2+3=？”，可以先使用一個手指表示2，然後逐個加上三個手指，然後數出總共有5個手指，這樣就可以得出答案為5。
3. 利用數字關系：例如，對於問題“7-3=？”可以將7看作為兩個數字的組合，即5和2。然後，從5開始逐個減去3，最後得出的答案為4。
4. 將複雜問題分解為簡單問題：例如，對於問題“8+6=？”可以將其分解為兩個簡單的問題，即8+2和8+4，然後將兩個簡單問題的答案相加，得出的結果為16。
5. 使用可視化工具：使用計數棒、珠子或其他可視化工具來模擬加法或減法過程，幫助孩子更好地理解數學運算。
記住，通過多加練習和實踐，孩子們可以提高他們的心算能力，並逐漸掌握更復雜的加減法技巧。

以下是一年級學生可以使用的一些心算加減法技巧：
1. 使用零加減法：例如，3 + 0 = 3，5 - 0 = 5。當一個數加或減0時，結果仍為原數。
2. 使用相反數：例如，9 + 1 = 10，10 - 1 = 9。當一個數加上或減去相應的相反數時，結果為10。
3. 利用進位和退位：當在十位及以上的數字上進行加法或減法計算時，可以先進行進位或退位，然後再計算個位上的加減法。
4. 利用數對的和差：例如，7 + 3 = 10，10 - 3 = 7。找到一對數，其中一個數加上或減去某個數可以得到10，可以利用這一點進行加減法計算。
5. 利用有序數列：例如，2 + 5 = 7，5 + 2 = 7。將兩個數按照順序排列後再相加，可以簡化計算過程。
6. 利用關係運算：例如，3 + 4 = 7，7 - 3 = 4。兩個數的和等於另一個數時，可以利用這個關系進行加減法計算。
這些技巧可以幫助一年級學生在心算加減法方面更加靈活和高效地計算。