以下是一個課堂常規比賽的文案，供參考：
課堂常規比賽——讓學習更有序、更高效！
為了營造更加有序、高效的課堂氛圍，我們即將舉行一場別開生面的課堂常規比賽。這次比賽旨在通過有趣的活動形式，讓大家認識到課堂常規的重要性，並培養良好的學習習慣和行為規範。
比賽時間：XXXX年XX月XX日至XX月XX日
比賽對象：全體在校學生
比賽內容：
坐姿端正，不趴桌子，不翹二郎腿；
認真聽講，不私下交流，不玩手機；
積極回答問題，不嘲笑他人，不私下嬉笑；
保持桌面整潔，不亂扔垃圾，不亂寫亂畫；
按時完成作業，不抄襲他人，不拖延時間。
評獎方式：比賽結束後，我們將根據同學們在課堂上的表現和作業完成情況評選出一等獎、二等獎、三等獎以及優秀組織獎。
獎項設置：
一等獎：每人獎勵一個筆記本；
二等獎：每人獎勵一支筆；
三等獎：每人獎勵一個作業本；
優秀組織獎：每個班級獎勵一個榮譽證書。
參與方式：同學們只需在比賽期間遵守以上課堂常規要求，並按時完成作業即
以下是一個課堂常規比賽的文案，供參考：
課堂常規比賽——讓學習更有序、更高效！
為了營造更加有序、高效的課堂氛圍，我們即將舉行一場別開生面的課堂常規比賽。這次比賽旨在通過有趣的活動形式，讓大家認識到課堂常規的重要性，並培養良好的學習習慣和行為規範。
比賽時間：XXXX年XX月XX日至XX月XX日
比賽對象：全體在校學生
比賽內容：
坐姿端正，不趴桌子，不翹二郎腿；
認真聽講，不私下交流，不玩手機；
積極回答問題，不嘲笑他人，不私下嬉笑；
保持桌面整潔，不亂扔垃圾，不亂寫亂畫；
按時完成作業，不抄襲他人，不拖延時間。
評獎方式：比賽結束後，我們將根據同學們在課堂上的表現和作業完成情況評選出一等獎、二等獎、三等獎以及優秀組織獎。
獎項設置：
一等獎：每人獎勵一個筆記本；
二等獎：每人獎勵一支筆；
三等獎：每人獎勵一個作業本；
優秀組織獎：每個班級獎勵一個榮譽證書。
參與方式：同學們只需在比賽期間遵守以上課堂常規要求，並按時完成作業即