學生聽老師教導因為你的家長給你送去學校，就是為了讓你好好學習，以後有大事業 因為你過後說我對你永遠的期望 人，你們要尊敬老師 我學會尊師重道 這樣的學校裡學會一定的知識，將來在社會上會有一定的地位 訂的是一，好的工作也會很要找，對你的未來有很大的幫助

老師是教育你的,他很多東西包括知識,社會經驗等,都是在長期工作中總結出來的,因為以前有很多學生這樣做都經過證明是錯了的,所以正常情況下,老師的很多建議都是正確的,如果你不聽的話,那就說明你是錯的.尤其在知識上,你必須得聽,不然你只能錯.

從目前上看,學生除了有個闖勁比老師強外,幾乎都是不足的,就像初生牛犢不怕虎一樣,你們都有這種心理,總覺得自己對,可是牛犢不怕虎的後果是什麼,那就是讓虎給吃了,這是自然的規律,相信只要是老師,絕大多數是不會害你的,所以你就得聽老師的.

不要不服,社會比你想像得要複雜得多,老師大多數讓你小心,就是這個道理,否則吃虧的只能是你.

在學校肯定要聽老師的啦， 如果說你不聽老師的 ，你什麼也學不到 ，因為老師是教導者，老師教的東西都是正能量的。

如果一個學生連老師話都不聽，你會聽老師的話學生的成績也會好，品德也會好，人家說品學兼優的好孩子，這樣的人也一定能學業有成。

1、國將興,必尊師重傅;國將衰,比賤師輕傅.——荀子

2、如果一位教育工作者不能明確說出他的教育活動的目的,那就跟一個建築師在為一座新建築奠基時還不知道要建築什麼東西一樣,令人不可理解. ——(俄)烏申斯基

3、玉不琢,不成器;人不學,不知道.是故,古之王者,建國君民,教學為先.——《禮記》

4、能培養獨創性和喚起對知識的愉悅,是教師的最高本領.——愛因斯坦5、在自由意志的運用與對必要管束的服從之間進行調節是教育的最難課題.——康德

6、不好的教師是奉送真理,好的教師是教人發現真理.——第斯多惠

7、要播撒Sunny到別人心裡,先得自己心裡有Sunny.——羅曼羅蘭

8、用音樂陶冶人的靈魂,用體育鍛煉人的體魄.——柏拉圖

9、體育是產生優秀公民最適當,最有效,最有趣的方法.——馬約翰

10、樂中平則民和而不流,樂肅莊則民齊而不亂.——荀子

11、讀書需用六法:循序漸進,熟讀精思,虛心涵泳,切己體察,著緊用力,居敬持志.——朱熹

答案：在學校文化課知識聽老師教導

分析：學校是學生集中學習文化課的主要渠道，文化課知識基礎知識來源課本，通過課堂上老師的講授傳給學生，每一學期的各科教學都會有一個科學合理的安排，每節課都會有習題的配備，以鞏固所學的知識，因此在學校文化課學習聽老師教導

學生 ，因為學生是去學校學習的 而老師是教導學生的 所以學生要聽老師的教導

老師是人類靈魂的工程師。是學生從小養成良好習慣、思想品德、學習能力和思維方式的啟蒙老師。

題目要求是在學校什麼聽老師教導，這樣的一道題，我個人認為，什麼都聽老師教導，也可以這樣說，因為老師也稱先生，意思是說，人生在社會上的日常知識，而他們作為一個老師比一般普通的人知道得多，也就是說有學問的人，作為老師為人師表，以教育方式培養人才，所以可以這樣說，聽老師教導應該沒有錯，回答完畢。

諄諄教導 [ zhūn zhūn jiào dǎo ]

諄諄：懇切、耐心的樣子。懇切、耐心地教導。

2.

誨人不倦 [ huì rén bù juàn ]誨：教導。 教導人特別耐心，從不厭倦。

3.

金針度人 [ jīn zhēn dù rén ]金針：比喻秘法，訣竅；度：通“渡”，越過，引伸為傳授。 把高明的方法傳授給別人。

4.

不厭其煩 [ bù yàn qí fán ]厭：嫌。不嫌麻煩。

5.

苦口婆心 [ kǔ kǒu pó xīn ]苦口：反復規勸；婆心：仁慈的心腸。比喻善意而又耐心地勸導。

6.

語重心長 [ yǔ zhòng xīn cháng ]話深刻有力，情意深長。

7.

諄諄告誡 [ zhūn zhūn gào jiè ]諄諄：教誨不倦的樣子；告誡：規勸。懇切耐心地勸告。

8.

循循善誘 [ xún xún shàn yòu ]循循：有次序的樣子；善：善於；誘：引導。指善於引導別人進行學習。

9.

耳提面命 [ ěr tí miàn mìng ]不僅是當面告訴他，而且是提著他的耳朵向他講。 形容長輩教導熱心懇切。

10.

微言大義 [ wēi yán dà yì ]微言：精當而含義深遠的話；大義：本指經書的要義，後指大道理。包含在精微語言裡的深刻的道理。