以下是高中做班幹部的好處和壞處：
好處：
1. 培養領導能力：擔任班幹部意味著要負責組織和管理一群學生，這可培養學生的領導能力和團隊合作能力。
2. 增強責任感：班幹部需要履行一定的職責和義務，這可以幫助學生培養責任感和自律能力。
3. 提高組織能力：班幹部需要組織和策劃各種活動，如班級聚餐、體育活動等，這可以鍛鍊學生的組織能力和協調能力。
4. 提昇形象：擔任班幹部可以在同學中獲得一定的認可和尊重，這可以提昇學生的社交和人際關係能力。
壞處：
1. 時間壓力：班幹部需要投入較多的時間和精力來履行職責，可能會加重學生的學業負擔。
2. 壓力大：擔任班幹部需要面對來自同學和老師的各種期望和要求，這可能給學生帶來一定的壓力。
3. 衝突處理：班幹部可能需要面對同學之間的矛盾和衝突，這對學生的溝通和解決問題的能力提出了挑戰。
4. 學業影響：擔任班幹部可能需要犧牲一部分學習時間，從而影響學生的學業表現。
總的來說，作為高中班幹部有很多好處，能培養學生的領導能力、責任感和組織能力，同時也可以提昇學生的形象和社交能力。然而，也需要注意到可能帶來的時間壓力、人際關係問題以及學業影響等不利因素。因此，學生在擔任班幹部前需要仔細考慮自己的時間安排和應對壓力的能力。

高中當班幹部的好處：

1. 對於個人能力的提昇：當班幹部需要有較強的組織、協調、溝通、領導力等能力，通過擔任這個角色可以鍛鍊自己的各種能力。

2. 增強自信：在班級、年級或學校大型活動中扮演重要角色可以增強自信，使自己在人際交往中更加從容自信。

3. 可以積累社交資源：通過與其他班級幹部、學校領導等交往，可以積累更多社交資源，對日後的工作或生活會有所幫助。

4. 可以為班級或學校做貢獻：作為班級幹部，可以承擔更多的責任，為班級或學校做出更大的貢獻。

高中當班幹部的壞處：

1. 時間壓力大：作為班級幹部，需要承擔更多工作，時間壓力比較大，需要合理安排時間。

2. 壓力大：工作任務比其他同學多，尤其是在組織大型活動時，面對來自各方面的壓力，需要承受更大的心理負擔。

3. 管理班級可能受到其他同學反感：作為班級幹部需要管理班級的日常事務，因此時常需要與同學溝通協調，與某些不合作的同學相處可能會有些麻煩。

4. 學習壓力：班幹部的職責較多，可能對學生的學習造成一定的影響，同時還需要兼顧學習等其他方面的任務，壓力較大。