英語連讀時的音節一般不重讀,只需順其自然地一帶而過,不可以加音,也不可以讀得太重。如:not at all這個短語。 連讀時聽起來就像是一個單詞。需要注意的是連讀只發生在句子中的同一個意群中。

高中英語連讀是指在口語中，當一個詞的結尾以輔音音素結束，而下一個詞的開頭以元音音素開始時，將兩個詞的發音連讀在一起。這是英語中常見的一種連讀現象。

以下是高中英語連讀的一些技巧和規律：

元音到元音：當一個詞以元音結尾，下一個詞以元音開頭時，連讀發生。例如，"a apple"讀作 "an apple"。

輔音到元音：當一個詞以輔音結尾，下一個詞以元音開頭時，通常會將兩個詞的輔音合併成一個連續的發聲。例如，"big apple"讀作 "bi-gapple"。

輔音到輔音：當一個詞以輔音結尾，下一個詞以輔音開頭時，通常省略第一個詞的結尾輔音，並將兩個詞的輔音連接在一起發出。例如，"good dog"讀作 "goo-dog"。

比較級和最高級形容詞後面加定冠詞 “the” 時要注意連讀。例如，“the bigger house” 讀作 “the big-gerhouse”。

助動詞和動詞不定式之間也可以進行連讀。例如，“can eat” 讀作 “ca-neat”。

連續出現的輔音音素時，可以通過將前一個輔音變成半元音或中央元音來實現連讀。例如，“tennis shoes” 讀作 “ten-nisshoes”。

需要注意的是，連讀並不適用於所有的情況，它更多地出現在口語中，而在書面語和正式場合中，通常會保留每個詞的獨立發音。因此，在學習英語連讀時，要根據具體的語境和場合進行靈活運用。