講解員的基本禮儀規範如下:
一、形象:講解員要代表企業的形象,所以一定要具備良好的職業形象。從髮型妝容到服裝舉止都要與企業的形象一致,給人職業、大方、得體的感覺。
二、禮儀:言談和舉止要充分展現得體的禮儀。舉手投足都要規範穩重。
三、表達:聲音洪亮,富有感染力。語速平和,吐字清晰。
四、專業知識:具備全面的專業知識。包括行業信息和企業文化、經營理念等。
擴展資料:
講解是以陳列為基礎,運用科學的語言和其它輔助表達方式,將知識傳遞給觀眾的一種社會活動。講解員是溝通博物館、紀念館與社會的橋梁和紐帶,是博物館、紀念館的名片,
講解服務的質量和水平直接影響著觀眾的受教育和參觀質量,影響著博物館、紀念館的窗口形象,甚至影響到一個地區和國家的形象。
因此,如何選拔和培養講解員,特別是培養優秀的講解員,在博物館、紀念館社教事業中起著關鍵作用。
講解是知識和語言的高度綜合藝術,其職業特點與組團社導遊員有著根本的區別,它綜合了教師、播音、演講、話劇、表演等專業的技術手段,是專業性、知識性和藝術性的綜合。
講解員處於一個特殊關鍵的崗位,她面對的是一個知識層次、年齡層次等不相同的特殊團體,講解員既擔負著宣傳和教育的職能,同時要能有效的組織引導觀眾參觀,此外還擔負著協調處理、寫作研究等義務和職責
講解員的基本禮儀規範如下:
一、形象:講解員要代表企業的形象,所以一定要具備良好的職業形象。從髮型妝容到服裝舉止都要與企業的形象一致,給人職業、大方、得體的感覺。
二、禮儀:言談和舉止要充分展現得體的禮儀。舉手投足都要規範穩重。
三、表達:聲音洪亮,富有感染力。語速平和,吐字清晰。
四、專業知識:具備全面的專業知識。包括行業信息和企業文化、經營理念等。
擴展資料:
講解是以陳列為基礎,運用科學的語言和其它輔助表達方式,將知識傳遞給觀眾的一種社會活動。講解員是溝通博物館、紀念館與社會的橋梁和紐帶,是博物館、紀念館的名片,
講解服務的質量和水平直接影響著觀眾的受教育和參觀質量,影響著博物館、紀念館的窗口形象,甚至影響到一個地區和國家的形象。
因此,如何選拔和培養講解員,特別是培養優秀的講解員,在博物館、紀念館社教事業中起著關鍵作用。
講解是知識和語言的高度綜合藝術,其職業特點與組團社導遊員有著根本的區別,它綜合了教師、播音、演講、話劇、表演等專業的技術手段,是專業性、知識性和藝術性的綜合。
講解員處於一個特殊關鍵的崗位,她面對的是一個知識層次、年齡層次等不相同的特殊團體,講解員既擔負著宣傳和教育的職能,同時要能有效的組織引導觀眾參觀,此外還擔負著協調處理、寫作研究等義務和職責