機械專業課融合思政教育的有效途徑：
運用“榜樣激勵法”進行教育引導。中航工業集團瀋陽飛機製造廠技術骨幹、大國工匠方文墨，手工打磨殲-15艦載機零件，依靠手工銼削，能夠在飛機製造零件上實現3u，加工的精度達到了千分之三毫米，相當於頭髮絲的二十五分之一，中航工業將其稱為“文墨精度”。在播放2012年11月24日中國首艘航母“遼寧艦”成功完成殲-15艦載機起降訓練的圖片和視頻時，特別是伴隨著解說員的動情解說，航母起飛指揮員以半蹲姿勢，右手蜷縮伸出食指和中指指向飛行甲板前端，代表允許起飛信號發出的瞬間，艦載機在甲板上噴吐著火舌，呼嘯著騰空而起，這一刻所有學生為之震撼、為之動容，強烈的民族自豪感油然而生，熾熱的愛國熱情瞬間迸發。很多同學眼裡噙滿了淚水，紛紛表示要以先進人物為榜樣，刻苦學習，苦練基本功，苦練技能，像方文墨一樣通過技能成才，實現技能報國。在課堂教學中，還可以結合教學內容適時利用榜樣的力量，謳歌和弘揚偉大的“長征精神”“雷鋒精神”“抗美援朝精神”“載人航天精神”“抗疫精神”等等。
機械專業課融合思政教育的有效途徑：
運用“榜樣激勵法”進行教育引導。中航工業集團瀋陽飛機製造廠技術骨幹、大國工匠方文墨，手工打磨殲-15艦載機零件，依靠手工銼削，能夠在飛機製造零件上實現3u，加工的精度達到了千分之三毫米，相當於頭髮絲的二十五分之一，中航工業將其稱為“文墨精度”。在播放2012年11月24日中國首艘航母“遼寧艦”成功完成殲-15艦載機起降訓練的圖片和視頻時，特別是伴隨著解說員的動情解說，航母起飛指揮員以半蹲姿勢，右手蜷縮伸出食指和中指指向飛行甲板前端，代表允許起飛信號發出的瞬間，艦載機在甲板上噴吐著火舌，呼嘯著騰空而起，這一刻所有學生為之震撼、為之動容，強烈的民族自豪感油然而生，熾熱的愛國熱情瞬間迸發。很多同學眼裡噙滿了淚水，紛紛表示要以先進人物為榜樣，刻苦學習，苦練基本功，苦練技能，像方文墨一樣通過技能成才，實現技能報國。在課堂教學中，還可以結合教學內容適時利用榜樣的力量，謳歌和弘揚偉大的“長征精神”“雷鋒精神”“抗美援朝精神”“載人航天精神”“抗疫精神”等等。