回覆列表
-
1 # 勇敢的百靈鳥0f
-
2 # 本本大本鐘
1、內容不同,說課的內容包括教材,教法、學法,教學過程。而試講的內容,試講是對內容不要求,但教學過程中要有互動。
2、形式不同,說課是一種課前行為。而試講是一種課堂行為。
3、要求不同,說課不僅解決教什麼,怎麼教的問題,還要說出為什麼這樣教的問題。而試講主要解決教什麼,怎麼教的問。
4、反應問題不同,說課是講課的基礎和保證,說課質量的高低決定著講課質量的優劣。
通過說課完全能夠準確地反映出一個教師的實際教學水平和教學研究能力。而試講則反應出一個教師表達能力、邏輯思維能力、應變能力以及教育講課的相關技能水平。
-
3 # 蹦噠的兔子194
它們的內容不同、形式不同、要求不同、反應問題不同、面對對象不同、方法不同、組成不同等。 內容不同:說課包括教材等,試課中要有互動。形式不同:說課是課前行為,試講是課堂行為。要求不同:講主要解決教什麼,怎麼教的問題。反應問題不同:試講反應出一個教師表達能力等相關技能水平。面對對象不同:試講指的是學生。方法不同:說課不需要互動。
區別很大。簡單點就好了,面試試講的時間比較短,一般在十分鐘到二十分鐘左右吧。而說課正常情況下是一節四十五分鐘。