一般會把成績最好的一群人編成兩個“快班”，然後剩餘的再平均分配。

這其實就是為了升學率實行的“掐尖”策略，這種“掐尖”策略在中國教育圈裡無處不在。

原本初中分班是根據成績單來分配的，但因初中是國家義務教範圍內，而且因成績分班影響了初中學生的心理狀態，所以國家教育部自2000年開始取消了成績分班的規定，採用隨機抽上的辦法分班。

初中的分班，通常有以下幾種方式：

1.按照小學成績和考試成績分班：這是最常見的分班方式，將小學的學習成績和入學考試成績作為分班的重要參考標準，將學生按照分數排名分到不同的班級，一般考慮文理分班。

2.按照家長意願分班：也有一些學校會考慮家長的意願，比如學生的家族條件、生源地、校外補習班的成績等，來進行分班。

3.按照體育特長、藝術特長進行分班：有些學校可能考慮學生的體育和藝術特長，從而將學生分到不同的班級，在提高學生專業性的同時，更加注重學生的個性化發展。

4.隨機分班：有些學校會通過抽籤、電腦隨機等方式進行分班，這種方式在公平上可能更受家長的認可。

需要說明的是，不同學校的分班方式可能存在差異，具體以各學校的規定為準。希望這些信息能對你有所幫助。

根據學生成績進行分班，有的學校把成績最好的學生抽出來，編一兩個素質班，其餘的學生編成平行班，有的學校把所有的學生都編成平行班，這是比較公平的。

初中的分班方式有多種有的學校是隨機分班、還有按照成績分班、接下來就是綜合分班、興趣分班和生源分班。這些方法各自有其特點。選擇哪種分班方式，需要根據學校不同的實際情況進行權衡

初中分班一般分法無非三種:一種隨機抽，根據班級數學生數由電腦隨機抽。

第二種將學生成績姓別輸入電腦，科學分班，即將學生成績作為分班的主要依據，班級學生成績平均，筒單說一班第一名第四名二班第二名第三名。

第三種分法，學生數班級數較少的學校可由學校根據學生成績性別家庭住址，是否寄宿代夥等綜合考慮，人工分班。不管何種分法，均應秉承公平公正公開原則。

初中分班級一般是按照隨機抽取的方式進行的。初中階段還是屬於義務教育的，入學還是選擇學區房等方式進行的，因此班級分班，是按照隨機抽取的方式分班級的。

第一種，每班優秀生和差生的比例一樣，這種分法就是參考最後一次的考試成績，從高分到低分排名。第一名到A班，第二名到B班，第三名到C班，第四名又到A班，五六名分別到BC班，以此類推。

第二種，就是每班優秀生和差生比例不一樣，這種分法也是參考成績，從高分到低分，前50名到A班，50名到100名B班，100名到150名C班，這種分班的用途主要用於高考。

第三種，是S形分班，第一名到A班，第二名到B班，第三名到C班，第四名到C班，第五名到B班，第六名到A班，以此類推。