明德　　德，道德，德性。《易·乾·文言》雲：“君子進德修業”。儒家經典《大學》中載：“大學之道，在明明德”。“明德”，即美德,彰明倫理，完善品德。“在明明德”，其主旨在於使人們的光明正大的美德得以彰顯，包含了與人為善、和諧相處之意。精技　　精，用之深刻而專一，亦指精心、專精、精通、精湛。韓愈《進學解》雲：“業精於勤而荒於嬉”。技，技術、技藝、本領，也指一技之長。《書·秦誓》雲：“人之有技，若己有長”。知行合一　　語載王陽明《傳習錄》：“知之真切篤實處。既是行，行之明覺精察處。即是知，知行工夫，本不可離。只為後世學者分作兩截用功，先卻知、行本體，故有合一併進之說，真知即所以為行，不行不足謂之知。……”意思是指認識達到了真切篤實的程度，便是行動；行動到了明確的感悟和精微察知的程度，便是知。在實踐中，知與行本來就是不分離的。 “知行合一”：指知和行的關系。知指知識、理論或道德觀念，行指行為、行動、實踐。明朝王陽明雲：“知行合一”、“知是行之始，行是知之成”，強調知和行是統一的，知行並進。“知行合一”在本質上強調的是理論與實踐的統一。