組織小班入園第一天的家長陪同活動可以參考以下步驟：
1. 歡迎家長：在入園第一天，可以準備歡迎儀式，通過喊口號、歌曲、舞蹈等方式熱烈歡迎家長的到來。
2. 介紹園區環境：安排一位老師為家長介紹園區的各個活動區域，例如教室、遊戲角落、繪畫區等，幫助家長對園區環境有個大致了解。
3. 製定行程表：製定一份家長陪同活動的行程表，明確每個環節的時間安排。行程表中可以包含家長與孩子一起參與的互動活動，例如歡唱歌曲、親子游戲等。
4. 親子游戲：安排一些親子游戲，讓家長和孩子一起參與，增進親子間的互動和感情。可以選擇一些簡單易懂的遊戲，如捉迷藏、搭積木等，遊戲過程中老師可以給予指導和幫助。
5. 互動交流：設置互動交流環節，給家長提供機會分享他們的教育經驗、疑惑和期望。可以組織家長座談會、小組討論、家長間交流等形式，促進家長之間的相互交流和碰撞思想。
6. 觀摩課堂：安排家長觀摩幼兒園的課堂活動，讓他們親眼見到孩子在園裡的學習狀態和環境。家長可以坐在教室的觀摩座位，觀看老師給孩子上的課，理解園所的教育理念和教學方式。
7. 交互溝通：為了了解孩子在家庭生活和學習中的情況，可以安排家長和老師的交互溝通時間。老師可以針對孩子的學習情況和適應情況與家長進行一對一的交流，傾聽家長的意見和建議。
8. 學校參觀：安排家長參觀整個幼兒園的場所，包括教室、圖書館、健身房等。家長可以了解到園區的整體布局和設施，加深對幼兒園的了解和信任。
通過以上的活動安排，可以幫助家長更好地適應幼兒園的環境，加深對園所的認識，促進與學校和教師的溝通，建立更緊密的家校合作關系。

小班入園第一天家長陪同可以組織一些親子互動的活動，例如讓孩子和家長一起做手工、玩遊戲、唱歌等，既能拉近家長和孩子的關系，也能讓孩子們更快地適應新環境。

同時，可以在活動中向家長介紹幼兒園的教育理念、師資力量等，讓家長更加了解幼兒園並建立起信任感。

活動結束後，可以組織家長和孩子一起參觀幼兒園，讓家長了解幼兒園的環境和設施，為後續的家園合作打下基礎。