告訴孩子的道理是：要樂於助人，樂於奉獻，不求回報。

獲得是一種滿足，給予是一種快樂，當你幫助別人的時候，你自身也會感覺到快樂。像彩虹色的花一樣，無私地去幫助別人。

告訴我們的道理是：如彩虹色的花一般，無私奉獻，捨己為人，不求回報。讓孩子的心緒隨著故事情節的發展從快樂——悲傷——驚喜。

孩子能體會到幫助別人是快樂的，當彩虹色的花枯萎時是悲傷的，再到彩虹色的花重獲新生時的驚喜。《彩虹色的花》是2006年二十一世紀出版社出版的圖書，作者是麥克·格雷涅茨、細野綾子。《彩虹色的花》的價值和魅力在於它沒有一句教條，卻能滿足孩子的成長需要

彩虹花繪本故事告訴我們一些重要的道理：
1. 美與多樣性：彩虹花繪本中的彩虹花代表著多樣性和美。故事告訴我們，美並不僅僅是單一的形式，而是在於不同色彩和形狀的多樣性。這鼓勵我們欣賞和尊重不同的個體和文化，認識到每個人都有獨特的價值和美。
2. 感恩與冒險：故事中的主人公，一朵孤獨的彩虹花，通過冒險尋找屬於自己的彩虹。這個過程中，她遇到了不同的花朋友，每朵花都給她帶來了新的見解和快樂。這告訴我們，人們應該感恩身邊的人和事物，並敢於冒險去追尋自己的夢想和尋找真正的幸福。
3. 接納和友誼：故事中的彩虹花最終找到了她自己獨特的彩虹形式，但她並沒有把其他花朋友拒之門外。相反，她歡迎和接納了其他花朋友，讓他們也一起分享屬於彼此的幸福。這教導我們要包容和接納不同的人和他們的不同觀點，培養友誼並一起創造更美好的世界。
總之，彩虹花繪本故事讓我們意識到多樣性和美，激勵我們勇敢追尋夢想，感恩和接納他人，並建立友誼，創造一個包容和諧的社會。