早期教育是一個很廣泛的問題，一般說孩子6歲（入小學）之前的教育都屬於早期教育（廣義的早期教育），但一般寶寶在3歲會進入幼兒園，因此3-6歲寶寶的教育又稱為幼兒教育。一般我們把0-3歲寶寶的教育成為早期教育（屬於狹義的早期教育）

那麼，早期教育的教育內容和幼兒教育、小學教育不同。首先：教育時間是隨時隨地，不分時間的；其次：教育內容以寶寶的運動、語言、認知、思維、交往、分析問題、解決問題、小手操作、邏輯思維等最最基礎的知識，通過遊戲、玩具等的操作來完成；最後：早期教育的成果不是要求寶寶認識多少字、會計算多麼複雜的題來衡量的，衡量標準是孩子的適應能力、語言表達能力、解決問題的能力等適應社會的能力，也就是自我學習的能力及對於自身來說的創新能力。

早期教育是一個專科類專業。

培養目標：

本專業培養德、智、體、美全面發展，具有良好職業道德和人文素養，掌握兒童工作的基本方法，具備較強的兒童活動策劃和組織協調能力、語言表達能力、人際交往能力和文化宣傳能力，從事兒童教育管理、服務及學前兒童教學活動等工作的教育工作者

早期教育是指在嬰幼兒期和幼兒園階段對兒童進行的教育活動。早期教育是一種全面的教育，旨在幫助兒童在身體、精神、情感和智力等方面得到全面發展。

早期教育注重兒童的生理和心理特點，以培養兒童的審美、創造、想象、探索和自我表達等能力為重點，同時也包括語言、數字、科學、社交和運動等方面的教育。早期教育是人生中非常重要的一部分，它關係到兒童的成長和發展、未來的學業和職業以及幸福的人生。

因此，家長應該認識到早期教育的重要性，併為孩子選擇好的教育方式和教育資源，幫助孩子建立良好的學習和發展習慣。