對於初一孩子是否應該買手機，有不同的觀點。

一方面，手機可以提供便捷的通訊工具，讓孩子能與家長保持聯繫，出現緊急情況時能及時聯繫求助。此外，手機也能幫助孩子獲取信息和做作業，提高學習效率。

另一方面，如果孩子習慣長時間使用手機，可能會沉迷於遊戲、社交媒體等虛擬世界，影響學習和身心健康。

所以，在給初一孩子買手機之前，應該權衡利弊，確定孩子是否具備合理使用手機的能力，以及監督孩子的手機使用情況是很重要的。

給孩子買手機式情況而定，現在有些學校布置的作業在手機上，不賣手機不行呀，另外初中開始離家較遠，放學家長不能按時去接，為了方便聯繫也得買，只要孩子能控制玩手機的時間，應該買。

不建議給初一孩子買手機。

初中生正處於青春期階段,帶手機容易讓孩子沉迷其中,或許易引發“早戀”,對學習抵觸。簡而言之,帶手機對初一孩子現在的學習、生活、健康都不利。

1、孩子沒有自控能力

因為孩子的自控能力不是特別的好，還沒有很強的自律性，他還不知道如何來規劃手機的使用方法。雖然大人給孩子買手機的目的是為了方便聯繫和聯絡，但是孩子他通常沒有自控能力，經受不住誘惑，往往會被手機上的遊戲所吸引，沉迷於遊戲當中就會荒廢學業，這也是玩物喪志。

2、學校是明令禁止的

很多學校是明令禁止學生帶手機進校園的，但這個規定往往收效甚微，于是改成“可以帶手機進校園，但是不能帶進教學區”。這又有什麼區別呢？只不過五十步笑百步罷了。

因為決心帶手機進校園的學生，就一定會把手機帶進教室。手機帶進教室，不但上課讓學生分心分神，甚至在考試作弊中也發揮了極大的作用。

現在最好是不要給初一的孩子買手機，如果買手機也是給他買一個老年機上學，放學的時候能夠找到他現在上學的時候，學校都是不准讓帶手機的。

不應該。初中的孩子是學習的時候 不能給他買手機。讓他全身心的逃逸復吸，有了手機他會分心。未成年手機的遊戲當中不能自拔，不想學習。