(一)表示并列關係。一般不譯,有時可譯為“又”等。如:則知明而行無過矣。蟹六跪而二螯……
(二)表示遞進關系。可譯為“並且”或“而且”。如:君子博學而日參省乎已。
(三)表示承接關系。可譯為“就”、“接著”,或不譯。如:登高而招,臂非加長也,(而見者遠。)鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
(四)表示轉折關系。可譯為“但是”、“卻”。如:青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。(登高而招,)臂非加長也,而見者遠;(順風而呼,)聲非加疾也,而聞者彰。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。
(五)表示因果關係,可譯為“因而”。如:積善成德,而神明自得,聖心備焉。
(六)表示脩飾關系,即連接狀語。可不譯。如:吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。
(一)表示并列關係。一般不譯,有時可譯為“又”等。如:則知明而行無過矣。蟹六跪而二螯……
(二)表示遞進關系。可譯為“並且”或“而且”。如:君子博學而日參省乎已。
(三)表示承接關系。可譯為“就”、“接著”,或不譯。如:登高而招,臂非加長也,(而見者遠。)鍥而舍之,朽木不折;鍥而不舍,金石可鏤。
(四)表示轉折關系。可譯為“但是”、“卻”。如:青,取之於藍,而青於藍;冰,水為之,而寒於水。(登高而招,)臂非加長也,而見者遠;(順風而呼,)聲非加疾也,而聞者彰。假輿馬者,非利足也,而致千里;假舟楫者,非能水也,而絕江河。
(五)表示因果關係,可譯為“因而”。如:積善成德,而神明自得,聖心備焉。
(六)表示脩飾關系,即連接狀語。可不譯。如:吾嘗終日而思矣,不如須臾之所學也;吾嘗跂而望矣,不如登高之博見也。