一定不要把這個行為當成品質道德問題去教育，要循序漸進慢慢的說服，告訴孩子喜歡的東西要告訴父母給你買，或是要經過別人同意才可以哦。

五歲孩子處在兒童時期，對好壞無分辨的能力，不知事情的嚴重性，五歲孩子拿別人東西撒謊，在這個關件時刻家長告訴孩，不是自己的東西不能拿，也不能撒謊，別人的東西撒謊是不好行為，我們要做個好孩子，想要的東西可以告爸媽給你買。

五歲還是個孩子，耐心給孩子說清楚拿別人東西是不對的，把拿別人東西的危害告訴他，孩子會記住的，不要打孩子或者麻孩子，家長要好好教育孩子

如果孩子偷東西還撒謊的話，做父母的就要重視起來了。常聽別人說從小偷針，長大偷金，嚴重的話有可能走上違法犯罪的的道路。一定要給孩子講清楚。

你可以這樣跟孩子說，你偷拿別人的東西是一個很不好的行為。現在我帶著你去找警察叔叔。你跟他們承認錯誤。如果不承認錯誤就要去坐牢，孩子一般都害怕警察叔叔。這樣的話，孩子肯定能意識到事情的嚴重性。

孩子拿別人東西的行為並不需要上升到道德高度，所以家長千萬不要把“偷東西”這樣錯誤的判斷用在孩子身上。

跟孩子好好溝通，保護好孩子的自尊心，不要指責或是謾罵；不要把孩子丟下獨自承擔行為後果，要幫孩子一起解決問題。

你好，1. 首先，要讓孩子明白撒謊是不好的行為，會傷害別人的感情，並且會讓別人對他失去信任。

2. 然後，可以通過舉例子來讓孩子理解撒謊的後果。比如，如果他拿了別人的玩具卻否認，那麼別人會認為他不誠實，不會再和他分享東西。

3. 接著，可以問孩子為什麼要拿別人的東西，是否可以和別人一起玩，或者換一些自己的玩具來交換等。

4. 最後，要表揚孩子說實話的行為，並且幫助他找到更好的解決問題的方法，例如分享、交換或者向別人道歉等。

總的來說，要耐心引導孩子理解撒謊的錯誤，並且教他正確的價值觀和行為方式。同時，要給予孩子積極的反饋和支持，幫助他養成良好的習慣。