校友邦的成績鑒定表會提供給老師一個指導教師評語
老師在填寫指導教師評語的時候，會根據學生在本學期所參與的課程、實踐、社會活動等綜合因素進行評價，並根據學生的表現做出相應的評價
根據指導教師評價，在學習過程中，學生可以了解自己哪些方面需要加強，從而更好地提高自己的能力以達到提高績點的目的

校友邦成績鑒定表中的指導教師評語對學生非常重要
因為指導教師評語是學生成績鑒定表中的重要組成部分，能夠全面反映學生在學業、科研、實驗等方面的表現，是教師對學生授課、輔導、指導工作的客觀評價，也是未來擇業、考研、出國留學的重要參考
因此，指導教師評語的真實性、公正性、全面性、專業性至關重要
如果評價指標不夠公正，就會給學生的未來留下不可挽回的影響
因此，指導教師評語應該融合某個專業領域中豐富的人生經驗，並重視學生的個性和特長，從多個維度、全方位地評價學生

沒法給出明確結論。
因為不同學校、不同學科、不同課程的校友邦成績鑒定表和指導教師評語是不相同的，需要具體情況具體分析。
但一般來說，校友邦成績鑒定表可以反映出學生在某個具體課程中的學習情況，指導教師評語則是對學生在這門課程中的表現和進步的評價。
這對於學生的學習和發展都是有意義的。
學生們在看校友邦成績鑒定表和指導教師評語時，應該注重對自己的評價和反思，看看自己在學習中哪些方面還需要加強，哪些方面已經取得了進步。
同時，也應該關注自己的學習動力和學習方法，不斷優化自己的學習策略，以提高自己的學習效果。

校友邦成績鑒定表中的指導教師評語對學生的學術成果和發展很重要。
首先，指導教師評語是對學生在研究或學習上的表現給予的評價和指引，在學術界有著重要的作用。
其次，這些評語可以為學生提供正向反饋，幫助學生了解自己的優劣勢，進一步發揮自身優勢和減少劣勢。
最後，指導教師評語可以作為學生申請獎者、職位和研究機會的重要參考依據，對學生未來學術生涯產生決定性影響。
因此，在撰寫校友邦成績鑒定表的過程中，指導教師應該認真客觀地評價學生，在評價中突出學生的能力、貢獻和價值，並給予建設性思路和指引，幫助學生不斷提高自身的學術水平和影響力。