幼兒園開展勞動教育是培養幼兒綜合素質、增強他們動手動腦的能力、促進身心健康發展的一項重要教育活動。以下是幾點建議：

1. 創設勞動教育環境。幼兒園可以在室內外設置勞動角、植物區、寵物區等，以營造兒童接觸生活、學習勞動的氛圍。

2. 安排真實的勞動活動。比如，植物養護、清潔衛生、園藝活動、簡單手工制作等，逐步提昇幼兒動手能力，讓幼兒親身體驗勞動的樂趣。

3. 培養勞動技能。幼兒園可以引導幼兒在勞動中認識工具、掌握操作技巧，提高技能水平，並鼓勵幼兒分享勞動成果，增強幼兒對自身勞動價值的認知。

4. 強化勞動教育理念。指導幼兒樹立勞動是美德的觀念，培養幼兒良好的勞動習慣、自主意識和責任感。

以上是幾點建議，但實施的具體措施還需要根據幼兒園實際情況進行調整和完善。

一是發展身體，注重健康，保持快樂、積極的情緒、情感與行為傾向，同時通過幼兒園有秩序生活，養成良好生活習慣，其中包括獨立生活能力、助人意識及能力。

二是利用幼兒“好奇心”，“引導幼兒觀察、研究他們的環境，教導他們自己去探索各種事物的原理，藉此獲得正常的經驗，組織準確的想象。