四大國際主流兒童教育理念：蒙特梭利（蒙氏）、瑞吉歐、華德福和高瞻。

四種教育理念的共同點

它們的教育願景都是幫助和激發兒童實現自己在智力、創造力和社會中人的所有潛力。

在教育過程中，兒童都被視為自身發展的創作者，他們的發展過程是自然的、充滿活力的，自我導向的。

家庭教育和家校聯繫在這三種模式中都非常受到重視。

蒙特梭利（Montessori）

蒙式教育理念來自於意大利Maria Montessori，作為建構主義支持者，她非常強調兒童的智力開發。

蒙氏理念倡導孩子的早期教育應該以感官訓練為主，學校應為兒童設計量身定做的專屬環境。

教師引導兒童學習，並且為兒童提供環境支持，使兒童處於一個樂於學習的環境中。兒童是不按年齡分組活動，而是混齡活動。

蒙特梭利的教學內容以教具的種類來分，分為五大領域：日常生活教育、感官教育、語言教育 、數學教育、自然人文教育。