原因： 古人讀書可以叫誦讀，也叫吟誦，聲音陰陽頓挫，很美。

但是那個時候，它沒有標點符號的，所以讀書的人往往不知道怎麼斷句。于是在讀書的時候就晃頭晃腦的用肢體的擺動節奏附和一下，便於斷句和記憶。古華人喜歡講究神韻，就像國畫對比西方油畫，追求神而非型。古文更是講究神韻。幾句話也要按其韻律，就像音律一樣，入其神時自然擊節踏足、搖頭晃腦。所以讀書時搖頭晃腦可以增強節奏感，使自己更加全身心的投入其中。搖頭可以解除疲勞，防止或緩解頸椎病。讀書很辛苦，古代人參加科舉，那可真的是千軍萬馬過獨木橋啊，比現在高考難多了，讀書的用功勁可想而知。搖頭可以促進血液循環，增長記憶力。古代的書籍字序是從右向左由上而下，念書的時候頭就會來回晃。此外，古人讀書也是表演，搖頭晃腦可以豐富自己的動作和表情，以致於增加美感。搖頭晃腦也是和當時的閱讀書寫的客觀原因有關，毛筆的書寫方式和書簡的閱讀等都是造成的原因之一。