首先進行自我介紹,這個一定要嚴肅,在開頭軍訓時教官千萬不要跟學生嬉戲打鬧,這樣會給學生留下一個很不嚴肅的感覺,在後面的教學中將會很難管教。
在教學過程中也一定要嚴肅認真,教學的時候要注意示範及語言教學集合,例如立正口令:當聽到立正的口令後,兩腳跟併攏靠齊,兩腳尖想外分開60度,兩腿挺直,小腹微收,自然挺胸上體正直,微向前傾,兩肩要平,頭要正,頸要直,口要閉,身體前傾,兩眼要平,一邊講解動作要領時一邊親身做示範。
在教學過程中,要注意訓練的多元化,採取多種訓練方法,分組練習,列隊聯繫。也要注意勞逸結合,訓練適當要休息,休息時也要注意調節氣氛,讓學生表演節目,適當的講笑話調節氣氛。
在後期的練習中,可以適當不要太過拘謹,經常講點笑話讓學生不要太拘謹,因為訓練的時候天氣那些也會影響學生心情,適當的講笑話打趣學生,也會讓學生減少不耐煩,更調動教學積極性。
首先進行自我介紹,這個一定要嚴肅,在開頭軍訓時教官千萬不要跟學生嬉戲打鬧,這樣會給學生留下一個很不嚴肅的感覺,在後面的教學中將會很難管教。
在教學過程中也一定要嚴肅認真,教學的時候要注意示範及語言教學集合,例如立正口令:當聽到立正的口令後,兩腳跟併攏靠齊,兩腳尖想外分開60度,兩腿挺直,小腹微收,自然挺胸上體正直,微向前傾,兩肩要平,頭要正,頸要直,口要閉,身體前傾,兩眼要平,一邊講解動作要領時一邊親身做示範。
在教學過程中,要注意訓練的多元化,採取多種訓練方法,分組練習,列隊聯繫。也要注意勞逸結合,訓練適當要休息,休息時也要注意調節氣氛,讓學生表演節目,適當的講笑話調節氣氛。
在後期的練習中,可以適當不要太過拘謹,經常講點笑話讓學生不要太拘謹,因為訓練的時候天氣那些也會影響學生心情,適當的講笑話打趣學生,也會讓學生減少不耐煩,更調動教學積極性。