1、和寶寶進行“交流”，引逗孩子發音

五月齡的寶寶已經能懂得簡單的詞句、手勢和命令。

讀有韻律感和節奏感的兒歌，讓寶寶體會語言的美感，培養他對語言的感受力；看一些簡單的繪本，熟悉語言的表達形式，結合圖畫，增強他對語言的理解力。比如在看繪本《棕色熊，棕色熊，你在看什麼》時，我們會指著動物的圖片結合手勢來讓寶寶明白繪本中“我看見什麼顏色的什麼動物”。

我們還可以和寶寶進行一些互動，如一邊說“媽媽抱寶寶”，一邊把他抱起來撫摸親吻，，逗引他發音，這種發音訓練為寶寶下一步模仿成人的語言打下了良好的基礎。

另外，我們要注意他的“注意”，比如當寶寶注視著房頂上掛著的紅氣球時，我們告訴寶寶，這是紅氣球。久而久之，當我們說紅氣球的時候，寶寶的目光就會轉向紅氣球的方向，他心裡知道，這個就是媽媽說的紅氣球。這樣，他逐漸理解這些語音的含義，將語音與詞義的意思聯繫了起來。