小學階段語文修改病句是語文知識的基本功，對今後的寫作文組織語言都是非常有幫助的，可以通過歸類多做練習來加強鞏固，提高自己修改病句的能力

修改病句方法

1. 通讀全文，找出明顯的語言錯誤和邏輯錯誤。

2. 分析每個句子的結構和語法，找出錯誤的地方。

3. 檢查詞彙使用是否準確、嚴謹。

4. 檢查標點符號是否合理、恰當。

5. 如果表達不夠清晰，可以重組句子結構、添加必要的連接詞來改善。

6. 通過修改、刪除、添加等方式使句子更加簡練、流暢、正確。

7. 最後再次通讀全文，確認修整後的文章是否符合要求，語義是否連貫，達到了表達的目的。

病句種類很多，根據情況進行修改。

成分殘缺：

句子裡缺少了某些必要的成分，意思表達就不完整，不明確。

用詞不當：

由於對詞義理解不清，就容易在詞義範圍大小、褒貶等方面用得不當，特別是近義詞，關聯詞用錯，造成病句。

詞語搭配不當：

在句子中某些詞語在意義上不能相互搭配或者是搭配起來不合事理。