提昇教師的素養，應從個人和團隊兩方面著手。在個人方面，首先要有教師主動提昇的意願，能自覺地學習去提高文化素養，能嚴於律已地去提昇師德素養，能勇於實踐去提昇教育教學能力。

在團隊建設方面，要建設和諧的工作環境，要規劃提昇教師素養的方案，要創造教師成長條件和鍛鍊的機會。

提昇教師素養，首先要不斷學習，與時俱進，用知識不斷充實自己。其次要嚴格要求自己，時時刻刻注意自己的形象，為人師表，以身作則。另外要有扎實的教學基本功，不斷積累教學經驗。更重要的是心中要充滿愛心，用"愛"去感染每一個學生，用"愛"去教育每一個學生。

提昇教師素養，要從多個方面進行。首先要努力加強道德修養學高為師，身正為範；樹立正確的人才觀；提高教師專業素質；發展創新能力，靈活運用信息技術；不斷反思，充實自己；樹立終身學習的理念。教師素養的高低，很大程度上決定著學生。素養培養的效果。