方法一:重寫
如果論文存在很高的重複率,都是抄襲別人的論文,我們就可以考慮重寫。在重寫的時候要注意三個事項:首先,要尊重原文的意思,不要斷章取義。其次,打破原文思維框架對論文的束縛。最後,我們需要對原文的詞語,句子用自己的話語重新組織,不能存在病句,不通順或者錯別字。
方法二:整合
標紅的部分都是跟別人論文重複的,一些基本常用的詞語可以保留下來,一些不重要的語氣詞和關係詞可以刪除。我們可以對原文中一些詞語進行近義詞替換組成新的句子來降低論文重複率。這種方法是比較有效的修改方法。
方法三:重寫+整合+稀釋
對於寫作能力更強的學生,建議使用此方法。這種方法是比較好的,通過重寫和整合,對別人的論文進行闡述和增添新的內容,原文用十個字表達的句子,我們可以用20個字來表達它,同時要注意盡量減少使用與原文相同的字。
論文寫完以後,一定先去論文查重系統進行檢測,這樣可以對我們的論文有一個基本的了解。對後續的論文降重和修改也會一個方向。
方法一:重寫
如果論文存在很高的重複率,都是抄襲別人的論文,我們就可以考慮重寫。在重寫的時候要注意三個事項:首先,要尊重原文的意思,不要斷章取義。其次,打破原文思維框架對論文的束縛。最後,我們需要對原文的詞語,句子用自己的話語重新組織,不能存在病句,不通順或者錯別字。
方法二:整合
標紅的部分都是跟別人論文重複的,一些基本常用的詞語可以保留下來,一些不重要的語氣詞和關係詞可以刪除。我們可以對原文中一些詞語進行近義詞替換組成新的句子來降低論文重複率。這種方法是比較有效的修改方法。
方法三:重寫+整合+稀釋
對於寫作能力更強的學生,建議使用此方法。這種方法是比較好的,通過重寫和整合,對別人的論文進行闡述和增添新的內容,原文用十個字表達的句子,我們可以用20個字來表達它,同時要注意盡量減少使用與原文相同的字。
論文寫完以後,一定先去論文查重系統進行檢測,這樣可以對我們的論文有一個基本的了解。對後續的論文降重和修改也會一個方向。