勤儉節約好少年的標準我覺得至少要做到以下：
古人雲：“儉，德之共也;侈，惡之大也”、“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。勤儉節約是中華民族的優良傳統。
一、作為學生應該要勤儉節約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張又還沒有用完的用來當草稿紙，並感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節約。另外，有時她會看到廁所的水龍頭沒關上，就馬上走過去關上它，以防水資源的浪費。每次下課時，她都會主動關閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。
二、要禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體；模範遵守《中小學生日常行為規範》和社會公德，養成公共生活好習慣，自覺維護社會公共秩序和城市形象。身處優越家境，仍能堅持艱苦朴素、勤勞節儉的好作風，積極參加各種勞動和公益活動；身處逆境、困境都不屈服，不言棄，不依賴，以樂觀的人生態度去迎接種種挑戰；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。
勤儉節約好少年的標準我覺得至少要做到以下：
古人雲：“儉，德之共也;侈，惡之大也”、“歷覽前賢國與家，成由勤儉破由奢”。勤儉節約是中華民族的優良傳統。
一、作為學生應該要勤儉節約地使用學習用具，不浪費紙張，不追求時尚學習用品，將用過的紙張又還沒有用完的用來當草稿紙，並感染著身邊的同學，時常鼓勵他們要勤儉節約。另外，有時她會看到廁所的水龍頭沒關上，就馬上走過去關上它，以防水資源的浪費。每次下課時，她都會主動關閉電燈、電扇等，不讓資源流失走。
二、要禮貌待人，言語謙和，行為文明，舉止得體；模範遵守《中小學生日常行為規範》和社會公德，養成公共生活好習慣，自覺維護社會公共秩序和城市形象。身處優越家境，仍能堅持艱苦朴素、勤勞節儉的好作風，積極參加各種勞動和公益活動；身處逆境、困境都不屈服，不言棄，不依賴，以樂觀的人生態度去迎接種種挑戰；熱愛生活，熱愛生命，努力向上。