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1 # 一襲青衣
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2 # 用戶時勝榮
1.家長對子女過於龐愛。 現在家庭都只有一個孩子,孩子是家庭中的““心肝寶貝”,捧在手裡怕摔著,含在嘴裡怕化了,寧可自己省吃儉用,也要滿足孩子的要求,好吃的留給孩子吃,好看的留給孩子用,父母對孩子的愛缺乏理智,孩子提出的要求總是百依百順,有求必應,家長們特別是爺爺奶奶們更是把他們當成“小王子”,““小上帝”,只要孩子提出的要求,都要想方設法地滿足他們,使他們逐漸形成了強烈的以自我為中心,蠻橫霸道,不會謙讓,不能與人友好相處。
2.家長為孩子包辦一切。 很多家長總認為孩子還小,許多應該孩子自己去做的事,家長習慣包辦代替,親歷親為。
寫一篇關於家庭教育中存在的問題的論文,可能需要經過以下三個步驟。
第一步:調研家庭教育的現狀和問題
可以通過多種途徑,包括閱讀相關文獻、採訪教育專家或家庭教育者,或者進行問卷調查等,了解家庭教育中存在的問題、原因、影響等。
第二步:整理論文的框架和結構
將調研得到的信息進行整理和分類,形成清晰的論文框架,可以包括以下幾個方面:
-介紹家庭教育和其重要性
-概述家庭教育中普遍存在的問題
-分析問題的原因和影響
-提出可以應對這些問題的策略和方法
第三步:撰寫論文
根據論文框架,撰寫文章,可以包括以下幾個部分:
一、引言
在這一部分,可以介紹家庭教育的意義、背景和重要性,引起讀者的興趣,並概述文章的主要目的和內容。
二、家庭教育中存在的問題
在這一部分,可以詳細介紹家庭教育中存在的問題,包括學業壓力、親子溝通不暢、過度使用電子設備等,提供實證數據或例證,或者引用專家或家長的觀點。
三、分析問題的原因和影響
在這一部分,可以分析問題的原因和影響,可以涉及社會、文化、經濟和教育等多個方面,以便更好地說明問題的複雜性和全面性。
四、對策和方法
在這一部分,可以提出可行的對策和方法,如強化家長教育、加強親子溝通、限制兒童使用電子產品、提高父母的情緒智商等,為家庭教育提供可行的改進措施。
五、結論
在這一部分,可以概括文章的主要論點和結果,並提出建議,以幫助讀者更好地理解和應用論文中的思想和內容。
六、參考文獻
在論文末尾列出參考文獻,以便讀者查閱相關資料和文獻,同時證明論文的可信和嚴謹性。