原因基本上都是自控能力差，因為現在的大學生上學之後就沒有了高中階段的學校的管理制度了，所以說不自覺，成績差就厭學了

答：原因1：不能很好地適應大學的生活

上了大學後，就沒有人管著孩子了，很多事情都要自己獨立完成，而有些人適應能力很差，一下子就有些適應不過來，內心就產生了退縮的想法。

很多人上了大學後，都會有一段迷茫期，面對新的環境、新的面孔，需要自己慢慢去接觸去適應，如果不直面自己的內心，那麼就很容易會產生不良的情緒。

原因2：學習激情消退，沒有學習的動力

有的孩子晚上上網夜戰，白天逃課睡覺；有的剛剛跨入大學校門，便四處張望，蒐索目標，談情說愛；有的大學生熱衷於倒騰點生意，賺點小錢。總之，有相當多的孩子，把時間和精力傾注在課堂與書本之外，美其名曰：鍛鍊和增強社會適應能力，這已不是個別現象。

原因3：不喜歡自己的專業

在步入大學前很多同學是沒有具體了解過自己的專業是學習什麼內容，以後的就業方向是什麼，所以步入大學後，在慢慢的學習中會發覺，這個專業不是自己喜歡的專業，從而出現了大學生厭學的情況。

原因4：學習缺乏主動

在大學的學習方法跟高中完全不一樣。高中的學習壓力非常大，從一下子緊繃的狀態到鬆懈，很多同學適應不了。沒有獨立學習和自學的能力，所以在大學生涯中，學習的非常被動，老師推一步走一步，最終導致了厭學情緒的產生。

解決的策略

一、減少周圍干擾因素

要想保持長時間的高強度學習，最關鍵的是如何立馬進入學習狀態。很多大學生寧願玩手機、看小說，也不願意打開課本去背書，這個時候如果你想要學習，那麼首先要減少周圍的干擾因素。

首先要讓自己立馬坐到書桌面前，然後把一些干擾因素全都清理掉，比如說桌子上的手機、雜書或者是玩具等等，只留需要看的幾本書、學習工具。

二、營造足夠的學習氛圍

如果孩子的自律性不強，那麼這個時候可以讓他跟同學一起，或者是去到學習氛圍濃厚的環境下學習。大學生厭學，那麼足夠濃郁的學習氛圍就能夠帶動自身的學習興趣，這個時候可以選擇去採取不同的方法，讓孩子快速的適應大學環境，然後高效率的學習。

其原因有工作不好找，冷專業，或者是家庭認個人跟不上課等原因。解決策略有加強理想教育，樹立遠大理解，另外可以幫助學出解決疑難問題等。

大學厭學的原因可能有很多，以下是一些可能的原因：

社交焦慮：一些學生在大學裡感到孤獨和失落，他們可能害怕與同學建立聯繫或者不適應宿舍生活。

自我懷疑：一些學生可能會懷疑自己是否做出了正確的選擇，或者是否足夠聰明或有能力來完成大學的任務。

疲勞：一些學生可能會因為學習壓力、工作時間長或睡眠不足而感到疲勞。

缺乏動力：一些學生可能會感到大學課程沒有吸引力或者沒有明確的目標，因此缺乏動力去學習。

為了解決這些問題，可以採取以下策略：

尋求幫助：如果你感到孤獨和失落，可以嘗試參加學生組織或活動，與同學建立聯繫。如果需要，你也可以尋求心理健康專業人員的幫助。

製定計劃：製定一個明確的學習計劃，包括每天需要完成的任務和時間分配，這有助於你更好地管理時間和任務。

改善睡眠：保持足夠的睡眠時間對於學習非常重要，因此你應該嘗試改善自己的睡眠習慣，保證每晚有足夠的睡眠時間。

增強自信：嘗試相信自己能夠完成大學課程和任務，增強自信心。你可以通過認真學習、參加課外活動和與同學交流來增強自己的自信心。

找到興趣：嘗試找到自己感興趣的課程和活動，這有助於你更加投入學習和生活。