6個面。小學四年級的立體圖形就是長方體或者正方體。無論是長方體，還是正方體，這兩個立體圖形都是6個面，分別是:上底面下底面、左側面右側面、前面與後面，總共有6個面

四年級學習的立體圖形包括圓柱體、立方體、四稜錐、四稜錐臺等。每種立體圖形都由多個平面圖形拼接而成。對於一個立體圖形，我們可以通過不同的方法來確定它所擁有的面數，常用的方法有兩種：

1. 拆分法：我們可以將立體圖形分解為多個平面圖形，並計算出平面圖形的個數，這個數字就是立體圖形的面數。比如，立方體由六個正方形組成，因此它有六個面；而圓柱體由一個底面和一個側面組成，因此它有兩個面。

2. 視覺法：我們可以通過觀察立體圖形的外部形態，從而推測出它所擁有的面數。例如，對於圓柱體，我們可以清楚地看到它有一個底面和一個側面，因此它有兩個面。而對於立方體，我們可以看到它有六個面，每個面都是一個正方形。