1.背單詞
背單詞這三個字,可能是小學生最不喜歡聽的。本來應該開心玩耍的時間,卻不得不坐在教室裡背誦無聊的英語單詞。然而,理想是美好的,現實是殘酷的,如果孩子有一個無憂無慮的童年,那麼很可能在今後的學習中多吃很多苦頭。
所以,我們需要幫助孩子克服記憶單詞的阻力,告訴他們這是必須做的,並與他們達成協議,如果他們記憶單詞做得好,就會得到獎勵。這樣,孩子就有了記憶單詞的動力。
2.練閱讀
家長可以給孩子買一本閱讀練習冊,給孩子製定一個計劃,比如每週讀完兩本書,表現好的給予獎勵,這樣孩子就會有動力去做。
3.多讀書
少兒英語輔導方法包括讓孩子在課外閱讀英語書籍。適合兒童閱讀的英語課外讀物主要有兩種,一種是故事類,另一種是科普類。
家長在具體選擇時,應結合孩子的英語基礎,為孩子選擇適合難度的英語閱讀材料。在孩子閱讀的時候,家長需要督促孩子及時記錄自己不認識的單詞,然後用字典找出生詞的意思。
1.背單詞
背單詞這三個字,可能是小學生最不喜歡聽的。本來應該開心玩耍的時間,卻不得不坐在教室裡背誦無聊的英語單詞。然而,理想是美好的,現實是殘酷的,如果孩子有一個無憂無慮的童年,那麼很可能在今後的學習中多吃很多苦頭。
所以,我們需要幫助孩子克服記憶單詞的阻力,告訴他們這是必須做的,並與他們達成協議,如果他們記憶單詞做得好,就會得到獎勵。這樣,孩子就有了記憶單詞的動力。
2.練閱讀
家長可以給孩子買一本閱讀練習冊,給孩子製定一個計劃,比如每週讀完兩本書,表現好的給予獎勵,這樣孩子就會有動力去做。
3.多讀書
少兒英語輔導方法包括讓孩子在課外閱讀英語書籍。適合兒童閱讀的英語課外讀物主要有兩種,一種是故事類,另一種是科普類。
家長在具體選擇時,應結合孩子的英語基礎,為孩子選擇適合難度的英語閱讀材料。在孩子閱讀的時候,家長需要督促孩子及時記錄自己不認識的單詞,然後用字典找出生詞的意思。