好的,以下是對三年級上冊21課比喻句和擬人句的回答:比喻句:“到了冬天,雪好像給大地鋪上了一層銀色的毛毯。”解釋:這裡把雪比作銀色的毛毯,形象地描繪了雪的厚重和覆蓋範圍之廣。“小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子。”解釋:把小河比作透明的藍綢子,突出了河水的清澈和流動性。“夜晚的星空,仿佛是一張鋪滿鑽石的黑色天幕。”解釋:這個比喻把星空比作黑色天幕,上面布滿了閃爍的鑽石,形象地描繪了星空的美麗和神秘。擬人句:“風兒吹過,大樹擺動著手臂,仿佛在向人們問好。”解釋:這裡把風和大樹都賦予了人的特性,讓它們像人一樣“擺動手臂”和“問好”。“太陽公公露出了笑臉,給大地送來了溫暖。”解釋:這個句子把太陽擬人化為“太陽公公”,並賦予了它“笑臉”和“送溫暖”的行為。“小花兒在風中笑彎了腰。”解釋:這裡把小花兒擬人化為能夠“笑彎了腰”的人,形象地描繪了風的吹動和小花兒的嬌弱美麗。
好的,以下是對三年級上冊21課比喻句和擬人句的回答:
比喻句:
“到了冬天,雪好像給大地鋪上了一層銀色的毛毯。”
解釋:這裡把雪比作銀色的毛毯,形象地描繪了雪的厚重和覆蓋範圍之廣。
“小河清澈見底,如同一條透明的藍綢子。”
解釋:把小河比作透明的藍綢子,突出了河水的清澈和流動性。
“夜晚的星空,仿佛是一張鋪滿鑽石的黑色天幕。”
解釋:這個比喻把星空比作黑色天幕,上面布滿了閃爍的鑽石,形象地描繪了星空的美麗和神秘。
擬人句:
“風兒吹過,大樹擺動著手臂,仿佛在向人們問好。”
解釋:這裡把風和大樹都賦予了人的特性,讓它們像人一樣“擺動手臂”和“問好”。
“太陽公公露出了笑臉,給大地送來了溫暖。”
解釋:這個句子把太陽擬人化為“太陽公公”,並賦予了它“笑臉”和“送溫暖”的行為。
“小花兒在風中笑彎了腰。”
解釋:這裡把小花兒擬人化為能夠“笑彎了腰”的人,形象地描繪了風的吹動和小花兒的嬌弱美麗。