說實話，我不太喜歡送禮這件事，內心是牴觸的，剛上幼兒園沒幾天，老師做的是她的本職工作，孩子也沒有給老師添大麻煩。送禮的感覺就像在隱晦的告訴老師，請對我的孩子多多關照。如果所有的家長都送，家境一般的肯定沒有家境好的送的禮物闊綽，老師是不是又得擇優對待？

要想表達心意，我覺得和孩子一起做點漂亮的小卡片，寫上祝福語，應該更好吧

我們幼兒園的老師不能收任何禮物，發現是會被開除的。現在很多學校風氣不是很好，如果你非要送，就送點孩子手工製作品什麼的，這樣又有心意又不會覺得在賄賂老實。

如果是孩子的意願，可以還孩子溝通。家長想表示心意也可以，另有想法

送禮物看你怎麼送了

一般公立老師是不收禮物的，被抓到會處罰的。你如果送的巧妙，表達一下自己的謝意我是覺得可以的。但是，如果送了禮物，就覺得老師理所當然應該對你孩子怎麼怎麼，那反而可能弄巧成拙。

其實送給幼兒園的生活阿姨比較好，如果是剛進幼兒園的小朋友，因為各方面還是需要生活阿姨照顧

我們今年三年級了，目前教師節我們是啥都沒有送過，幼兒園時候就告訴孩子想讓老師喜歡你得看你自己表現，小學我告訴她想要老師喜歡你很簡單，好好學習，成績好又聽話老師咋看你都順眼[捂臉]不喜歡你都不行！我個人是不喜歡送禮，因為太花心思了！每年都得想送什麼！如果真的送禮孩子自己做賀卡我感覺還比較有心意！

我大兒子幼兒園第一年，因為我本身很排斥送禮這件事，但又很糾結。最後跟兒子給每位老師做了卡片，每人準備了一盒巧克力，讓兒子背到學校送給老師。下午放學，老師跟我說，心意領了，卡片收下了，巧克力又讓兒子揹回來了。後來聽說送禮會被懲罰的，學校裡查的嚴。我覺得這樣的學校真好

家長朋友們，請還教育一塊清靜之地吧！求求你們了！！

社會上那套人脈關係真的是一種好風氣嗎？？？

一個群裡面，老師釋出一條訊息，然後就是家長的跟風式的回覆什麼“收到啦”“辛苦啦”之類的，整天就是看這種回覆了。哪怕老師說了不要再回復了，還是依舊一片家長的機器人式的回覆。真不知道這些大人怎麼了。

我孩子剛上小學，今天一個孩子過生日，然後群裡老師突然發了影片，一大堆的禮物，說是過生日的家長送全班同學的。這是幹嘛呀？？？？老師也不制止這種行為。哎~現今的教育啊，真的是讓人頭疼。

真正的教育就是個人的修身養性。

難道你們都想把孩子教育得很世俗？？？

還教育一塊清靜之地吧！！！！

每年的教師節，家長們都會糾結於“是否給老師準備禮物”、“給老師準備怎樣的禮物”這些問題，那麼，作為剛上幼兒園孩子的家長，是否需要給老師準備教師節禮物呢？

第一、家長可以把為老師準備教師節禮物作為一次教育孩子的機會，國家設立教師節的目的就是希望全社會都能尊師重教，對於剛上幼兒園的小朋友來說，剛剛與老師近距離接觸，還不明白老師對於自己到底意味著什麼，家長要告訴孩子，老師的工作非常辛苦，老師做的一切都是為了幫助小朋友們進步，讓孩子明白為什麼要在幼兒園聽老師的話，按老師的要求做，這樣就能給孩子從小樹立尊重老師的理念，懂得感恩老師的付出。

第二、家長可以把為老師準備教師節禮物作為向老師表示感謝的機會，雖然孩子剛上幼兒園，老師還沒有在孩子身上付出多少心血，甚至有的家長還沒跟老師打過交道，但是，家長還是要向老師表示感謝。因為幼兒園小班的老師真的非常辛苦，必須教會孩子們基本的生活自理能力，必須讓孩子們儘快適應幼兒園生活，甚至喜歡上幼兒園，必須給孩子們逐步樹立規則意識，學會遵守課堂紀律，聽老師的指令行事。此外，老師還要積極地跟家長溝通，消除家長們的焦慮情緒，並引導大家主動參與到教育孩子的過程中來。所以，家長給老師準備一份有意義的小禮物合情合理。

所以說，家長給老師準備教師節的禮物是為了弘揚尊師重教的社會風氣，作為剛上幼兒園小朋友的家長，最好能跟孩子一起為老師準備教師節禮物，既可以讓孩子學會尊重老師，又可以向老師的辛苦付出表達謝意。

第一、家長不必購買貴重的禮物送給老師，只需要準備小禮物略表心意就可以了，因為給老師送禮物的目的只是表示感謝和尊重，而不是向老師示好，希望得到老師的特別關照，而且老師收禮有違職業操守，一旦被發現，會受到嚴重的行政處分，所以，家長給老師送貴重的禮物就是在拖老師下水，還會形成不良的風氣。

第二、家長可以跟孩子一起製作一個小手工，或者做一張賀卡，讓孩子在上面畫畫，家長寫上“祝老師節日快樂”之類的祝福語。讓孩子主動參與進來製作教師節禮物，可以讓孩子更加有儀式感，對這件禮物傾注更多的感情，也能更加強化孩子尊重老師的意識。當然，老師也更願意收到這種有小朋友親自參與制作的禮物，還會把它放在教室的顯眼位置作為裝飾。

幼兒園家長可以與孩子一起為老師準備教師節禮物，最好是孩子親手製作的禮物，這樣可以達到更好的教育意義，也不會給老師增加收禮的負擔。

女兒剛上幼兒園，這快教師節了，用送老師小禮物麼？

真的很有必要。

說個身邊的事情吧，去年的事情了，我嫂子的孩子上幼兒園時，趕上教師節，然後你猜怎麼著？

老師特地提前開了次家長會，前面說的內容不重要，最後臨散會了，老師特地說了句

：“再過兩天就教師節了，大家知道該怎麼做吧？”。。。。

很明顯的開口“要”禮物

教師節，家長給老師送禮物，“聊表心意，不成敬意”

但是當老師開口，點明家長要準備好禮物，那味道可就變了。

開完會後，我嫂子就和關係比較不錯家長商量這“要”禮物的事兒，本來有2個家長已經準備好禮物了，可是聽老師這麼說，心裡感覺特不是滋味，但是又覺得不能不送，既然都開口要了，如果不給，就顯得特立獨行，不上道，怕被老師“特殊照顧”，最後幾人一合計，一起買了一束康乃馨，讓幾個孩子一起送給老師。

事後，班裡的同學的家長確實有看不慣老師的行為的，就是沒給老師送，結果據我的小外甥女說，老師叫那幾個同學回答問題，也不怎麼關注他們了。

我當時還問她“你怎麼知道是他們因為沒送禮物而這樣的？”

外甥女說:“我怎麼不知道，我們小朋友都知道怎麼回事，哼！”

......

所以真的很有必要，如果別的家長都送了，唯獨你不送，你不就被凸顯出來了麼？

再說人家不收，是人家的事兒，但是你送，就是你的事了。

所以要送，既然要送就送的印象深一些，那送什麼？

這方面也很講究，太貴重，老師收不起，自己也心疼；太簡單，會顯得敷衍了事，不尊重。

而且要根據老師的品性來來送！一般幼兒園的老師都比較年輕，所以平時有什麼喜好，孩子也應該知道一些，可以針對性的送一些禮物。

如果不知道老師喜好什麼？那就走心，跟孩子一起動手做過禮物：畫冊啊，獎章啊，圖畫，或者影片啥的，都可以，這是萬能的，既要孩子參與其中，又體現自己對老師的尊重。

如果實在不知道送什麼好，那就隨大流，大家都一樣也沒啥不好。

總之，如果別人都送了，就你不送，就不行的。

拉倒吧！別壞了風氣。26年工作經驗告訴你，你什麼都不送，別人一樣盡心盡力，那是責任。我們孩子畫的畫，就很感動，哪怕只是偶爾一次。我帶過的孩子沒接受過他們家長一分硬幣，反而經常我因為調動家長配合工作積極性，經常在群裡發紅包。他們在群裡發的五毛，一塊，大家自己去搶，我從不開啟，哪怕他們指名道姓給什麼老師，無非就是一塊，五塊，拒收！讓家長們去搶。所以，別在這裡拉仇恨！煽風點火引導不明吃瓜群眾憎惡老師！26年沒拿過別人一根線，孩子畢業一樣會跑回來找我。最討厭這種胡說八道的張口就來的人，這是找話題博流量嗎？你經歷過滿地打滾，咬破老師手臂，老師一直安撫的情景嗎？你經歷過因為分離焦慮，撕破老師衣襟，老師還抱著她的嗎？你見過孩子發脾氣朝蹲著為其他孩子繫鞋帶的老師扔椅子，打破老師頭的嗎？你經歷過孩子突然驚厥抽風，家長電話不通，抱到醫院搶救，家長來了莫名其妙一頓罵，老師還在旁邊呼喚著孩子的嗎？而原因就是孩子原本在家就習慣性低溫驚厥。你經歷過幼兒突發癲癇，送醫路上尿溼老師衣褲的嗎？你經歷過家長突然在教室門口暈倒，眾人手足無措，而老師卻急忙去施救的嗎？你見過每天十萬個為什麼，事事懷疑不信任的家長嗎？你見過因為老師為了保持每個孩子演節目都有出場機會，而被非得要自己孩子跳全部的家長追著罵的嗎？如果你是老師，你會用自己少的可憐的工資經常買棒棒糖、好多魚分給孩子們嗎？而我會！人無完人，生活即江湖，三教九流都有。但是，孩子入園後，對老師來說，他們都是家長！無論那種問題，只需要做到恪盡職守，盡愛心耐心責任心之事，沒有什麼問題不能迎刃而解！我們利用休息日經常外出學習，能看到很多園所老師，大家說的話，討論的問題都是如何帶好孩子，如果做好家園工作，沒聽到過謬論！我們這裡幼兒園管理特別嚴格，老師素質很高！

改革開放，允許各類幼兒園存在，出於市場經濟，受辦學條件影響，難免魚龍混雜，個別管理混亂，導致有少部分幼師有損師德，但是，那總是少數，不能代表全體幼師。所以，做人心存善念，別一棒子打死所有人。我站好最後一班崗，而我的後代絕不讓她從事這個行業。因為，這個行業並沒有我當初想象的那麼受人尊敬。哪怕你是本科畢業，照樣被眾人評論“學習差才做幼師！”“幼師門檻低！”等等妄言！想告訴你，我們能彈會唱、能寫會畫、能剪會制、能修會補、會種樹能養花、爬窗戶上梯子、寫不完的各種計劃教案、做不完的工作、迎接各種檢查、搞不完的活動、各種業務考核、沒完沒了的學習和會議、斷不完的“案子”解決不完的幼兒糾紛、每天思想高度集中、恨不能三頭六臂八隻眼，試問多少人沒有頸椎病？多少人因為一個蘿蔔一個坑，職業不允許把感冒當成病？各種競賽和表彰獎項可以用麻袋裝，我們離開這個行業會餓死嗎？受日漸林立新建園所競爭，工資只是可憐巴巴的百分之八十（2300人民幣），這是美元還是黃金讓我們不捨不棄？因為，即使這個社會處處同臭味，各行各業很多人依舊品行高潔！

女兒剛上幼兒園，這快教師節了，用送老師小禮物麼？

反正我家兩個都上小學了幼兒園從不送禮，包括小學也是家委會組織出點錢，要不是家委會組織我可不送禮。

看不慣送禮的作風。

不喜勿噴。對於教師節送老師禮物這件事情，我一直是深惡痛絕。國家建立教師節，不是為了設立一個給老師送禮的日子，而是提倡全民重視教育，把教育提高到民族興亡的高度來認識，提高教師的地位。

不知從什麼時候起，教師節成了一個學生和家長給老師送禮物的節日，更可惡的是，在這個節日裡，有的個別教師竟然明示暗示學生，教師節到了，應該送些禮物了。

我們國家是一個禮儀之邦，有人興辦教育是由來已久的事情了。孔子周遊列國。領著學生到處講學，是為了治國興邦不是為了收受別人的錢財。甚至後來的武訓苦行僧式的行乞辦學，身邊不留分文，也不是為了自己。

現在是市場經濟了。國家大幅度提高了教師的待遇。當然比起一些行業，還是不算太高。教師為了提高自己的生活水平和家庭收入，可以去講學，也還有其他的途徑掙錢。比如說，開網課，寫文章，還有其他。

再怎麼著，也不能把自己降低到沒有人格的向那些孩子們要禮品吧，這樣一樣，把教師的品，要沒了，把你的威望要沒了，招來的只是家長和社會的鄙視。我們不能把腰桿挺得直一點嗎？

當然，這樣做的教師，是極少數，但是影響極壞。

所以我想家長，在這個時候也不要想著給老師送什麼小禮物，你不送又能怎樣？

送禮物，不方便了。怕讓人看見，有的家長，就直接送禮品卡，購物卡。記得國家指定受賄的最低限度是5000元吧。如果一個班級裡，多送幾張購物卡，那就把老師送進去了。

教師節，最好的禮物就是你的好好學習。

我女兒幼兒園2年，我從來沒給老師送過小禮物，因為她們幼兒園規定任何時候不能給老師送小禮物的。不過，有些家長會變著法給老師送的，比如說中秋節，名義上是給小朋友送月餅，但送來的月餅有不同包裝的；幼兒園組織大食會，有的家長會特意給老師準備一份不一樣的食物。

至於說，你家女兒幼兒園要不要給老師送小禮物，那就看你自己的想法了，但我覺得其實沒必要，送或者不送，老師都是一樣對待的。小朋友在幼兒園不乖，並不會因為你送了小禮物，老師就不去責罰，你不覺得這樣反而對孩子不好嗎？如果是乖的孩子，就算家長沒有給老師送小禮物，老師一樣很喜歡這個小孩子的。

今年女兒上一年級，馬上面臨教師節的到來，家委會也開始動作了，準備大家湊錢給老師買禮物。目前還不知道給老師買什麼禮物，如果太誇張的話，我是準備去投訴了，如果只是買花，那我沒意見，如果是超市卡，那就是家委會拿其他家長的錢給自己臉上貼金。

反正我是覺得不要送了，別給老師增加不必要的事情。

還是送點好。錢不要花太多，買個適合對方的小禮物即可。在澳大利亞，幼兒園的孩子過生日，老師首先會送給孩子一個小禮物。當老師有什麼事的時候，孩子的媽媽也會給老師送個小禮物。關係處的都非常融洽。我們是聞名世界的禮儀之邦，這點禮儀禮節上的事情是應該做的。

可以讓小朋友自己動手製作一份小卡片並寫上祝語，一來可以提升孩的的動手能力和構思能力，二來又能表達小朋友的一份心意！

女兒剛上幼兒園，馬上教師節了，用不用送禮物？

我的答案是：不必送禮！

其實，許多家長都擔心，沒送禮會被冷落！

每次節日，什麼端午節，中秋節，尤其是教師節，心裡會想肯定很多家長都送了老師禮物，所以擔心老師會對那些送禮的同學額外關照，譬如編座位，學習成績等等方面，從而忽略自家的孩子。於是，在教師節送禮，好像已經形成了一種風氣，有的私底下塞紅包，有的甚至光明正大地給，除了紅包，買鮮花，月餅，有的甚至送土雞，土雞蛋等等各種花樣。老師有時也會收下，這是個別現象，也是非常不好的現象。為什麼說不需要送禮？

第一，老師是公平公正的，沒有偏心！

我的孩子已經六年級了，從未送過禮給老師！當然期間也想過是否需要送禮給老師。原因是孩子一直跟成績墊底的同學坐，心裡想可能是別的孩子送禮了，然後自家的被老師忽略了吧！後來經過和老師的溝通，結果和想象的完全不一樣。老師的答覆是：每個孩子都有每一個孩子的優點和缺點，怎麼可以單憑成績去判斷一個孩子的好與壞？老師編的座椅是公平公正的，個子差不多的坐在一起，每一天都會輪流交換，從左到右，從前到後，從不偏心任何同學！透過這件小事我明白了其實老師根本就沒有偏心過任何孩子。因為稍有的不公正就會引起家長的不滿。從而引發老師與家長之間的矛盾，這是所有的老師都不想面對的問題。

第二，不能送禮，送禮其實是害了老師！

每一個地方的教育局都明確規定，老師不能收取同學家長的任何紅包，禮物。一旦被查實、舉報，結果非常嚴重，甚至直接被辭退！所以當家長送禮物的時候，其實老師也是很為難的，不收下，家長認為沒面子，老師擺譜，或者擔心是否送少了！收下，心裡惴惴不安，一怕家長之間傳來傳去，二怕學校裡面查！所以都為難，何苦了？

老師其實對同學都是一視同仁的，但是幾乎所有的老師都會對自己班上成績特別好的佼佼者、能力非常強的同學另眼相看，並不是老師偏心，私教，而是因為這些同學真的足夠優秀！

所以個人認為，送禮給老師完全沒必要！但可以為了讓孩子知道感恩，讓孩子在教師節自己做手工，賀卡等等，表示對老師的感謝！

每年的教師節，要不要送禮，是必討論的話題之一！這跟地方風氣有很大的關係！有的地方特別是經濟發展好的區域，很容易形成家長爭相送禮的風氣；而有的地方校風淳樸，沒有形成送禮的風氣，家長沒有這個意識，老師也沒有這個要求！

就拿我身邊的例子來說吧，福建晉江這個地方送禮的風氣就非常嚴重！小到幼兒園，大到高中，大家不言而喻地都集體給老師送禮，特別是教師節屬於老師的節日；平日大大小小的事總有家長會拜託老師對自己的孩子多“照顧”一些！而老師們也習以為常了，來者不拒！相反，像我生活的農村周邊就沒有教師節送禮這一說！沒有家長起這個頭，老師也並沒有當回事，對待每個小朋友都是一樣的！我女兒在村莊裡的幼兒園今年第3年，也從沒給老師送過禮！

所以，這要看你地方幼兒園的風氣，如果沒有這個習俗，你完全沒必要給老師送禮，只會樹立不好的榜樣；如果幼兒園有這個風氣，大家都送，你可以量力而行，根據自己的條件來，無非就是一份心意！

其實，送禮的本質無非就是希望老師能夠多“關心照顧”自己的孩子，哪個孩子不是父母手中的掌中寶！而老師說白了那麼多學生，她也不可能面面俱到！但是班裡總有一些學生比較受老師歡迎和青睞，倒不一定是家長送禮了老師特別關照，而是這些學生可能本身身上有一些特質吸引了老師討老師喜歡，比如顏值高啊、特別聰明、學習棒、特別乖巧之類的！所以我們不必特別擔心老師不重視自己的孩子，把自己的孩子教育好才是最重要的！

我孩子上了四年的幼兒園，每個教師節都沒送過特別的禮物，都是我和孩子一塊做的手工賀卡。

我看到有其他家長說有個別的幼兒園老師會特別對待，但是這不能一概而論，大部分的老師還是特別好的。

我們每個教師節，老師都只是收花和賀卡，稍微好點的禮物都會讓孩子再帶回家，這從來沒影響過老師喜歡孩子，老師都是一視同仁，從不區別對待。

這又馬上教師節了，孩子已經準備要給老師做禮物了，自己手工製作，孩子特別高興，希望老師也會喜歡。

馬上到教師節了，我也在為這個問題苦惱，我家大寶今年上一年級了，不知道這第一個教師節是怎樣的，需不需要送禮物。

孩子讀了五年的幼兒園，沒有給老師送過禮物，每年的教師節，幼兒園方要求就是孩子們給老師唱一首歌，畫一張卡片。所以從來沒有為到底送什麼禮物而發愁，但是今天上一年級了，不知道家委會不會出面組織，又或者說學校會不會明確表示不可以送禮物，一切都還是待定中。

很多家長會有這樣的想法，給老師送禮物和不給老師送禮物，孩子會被區別對待。因為沒有經歷過，也不懂會不會是這樣的一個情況。

在我們還上學的時候，每年教師節都會利用晚自習的時間去走訪各科老師，帶上一點水果去跟老師聊聊，或者是在教室裡師生一起聊聊天，這樣可以增進師生感情。

幼兒園的教師節還是比較好解決的，可以跟孩子一起手工製作一張卡片，或者製作一些手工花，或者直接買新鮮的花也可以。在我們所在地很少看見有給幼兒園老師送禮物的。

要不要送小禮物，還是結合所在幼兒園的情況吧。如果所在幼兒園有送禮物習慣那麼就得要跟隨大流一起送了，如果所在幼兒園沒有送禮物的習慣那麼你就不要去搞特殊。

很多家長送禮喜歡攀比，喜歡送貴重的禮物，這個真的不是為老師好，相反可能還會給老師帶來麻煩。所以在選禮物時還得特別注意一些，儘量選擇像鮮花之類的禮物。禮物的意義重在讓孩子感念師恩，而非是攀比。

我也想過這個問題，因為剛上學嘛，和別的家長也不熟，不知道別人怎麼做，所以打算教師節先觀望觀望，如果大部分家長都有送，那我就等中秋送份大的，雖然不想助長歪風，但為了孩子該做還得做啊